教育学人剪影 严欣平教授

严欣平,男,生于1957年1月,四川江油人。中共党员,重庆科技学院党委副书记、院长,工学博士,教授,硕士生导师。1982年工月从重庆大学电气工程系电机专业毕业,并留校任教。1989年至2009年先后任重庆大学电机教研室副主任、电气工程系(学院)系主任助理、副主任(副院长)、国家电工电子教学基地常务副主任、重庆市教委高教处处长、重庆科技学院副院长等职。2009年至今任重庆科技学院党委副书记、院长,兼任中国高等教育学会理事、全国高等教育质量保障与评估机构协作会常务理事、重庆高等教育学会副会长兼秘书长、中国冶金教育学会副理事长、中国石油教育学会常务理事,是教育部本科教学工作合格评估专家。     

项目管理在高校教学质量评价实施过程中的实践

本文从项目管理的管理人手，分析了高校教师教学质量评价的项目特征，应用项目生命周期的阶段划分，结合高校开展教师教学质量评价的实际情况，将教师教学质量评价按照项目发展过程分类。运用项目管理思想方法，对教师教学质量评价实施过程中的每个关键环节都作了明确说明和目标设计，改善了评价实施过程中的管理效果。     

国外隐性教育中的情境创设对我国思政课教学的启示

国外的隐性教育之所以取得比较好的效果,很重要的原因是其隐性教育中有效的情境创设。通过构建具有启发性和生活化的教学内容、选择简单多样的教学载体、运用渗透性和实效化的教学方法,结合隐蔽性的教育目标来创设"润物细无声"的教育情境,从而大大提高了教育工作的有效性。因此,我国的思想政治课教学可以借鉴和发展国外这种潜移默化的隐性教育方式,在充分遵循学生的认知规律的基础上,注重教学内容、载体和方法以及目标这四要素及其之间的联动,创设对话情境、情趣情境和实践情境,从而更好地达到思想政治教育的目的。     

关于加强铁路非运输企业干部职工教育培训工作的思考

随着铁路多元化经营战略的实施和改革发展步伐的不断加快，铁路非运输企业规模不断扩大，经营业绩更加突出，经济效益更加凸显。非运输企业的持续发展加速了对人才的需求，同时对人才的素质和能力提出了新的要求。大力开展有针对性的教育培训工作，对现有人才资源进行再开发，不断提高非运输企业现有人才的综合素质、业务能力和工作水平，是解决人才问题的一条重要途径。     

关于学生自主学习能力培养的研究

现代课程改革对教学提出了新的要求，其重点问题之一就是如何促进学生学习方式的变革，其中自主学习是为广大教育者所提倡的新的学习方法之一。自主学习要求上课教师的课堂教学模式是一种“思维型、互动型教学”，让学生掌握一些最基本、最常用的思维方法和策略，并激发学生的思维状态，促进知识、技能、方法、思路产生正迁移，在教学互动过程中使学生突破学习的瓶颈，进入更广阔的自主学习发展空间。一、自主学习的定义和内涵     

甘肃警察职业学院系部简介——乐教勤学苦练的警务技能训练部

正甘肃警察职业学院警训部是在原警体部的基础上,于2011年7月重新组建而成的,下设警务技能训练科和警察体育训练科两个科室。主要承担学院学历生和全省公安机关各级各类培训班的《徒手防卫与控制》、《警务战术》、《武器使用》、《警械具使用》、《警察心理行为训练》、《队列训练》和《警察体能》等课程的教学与训练,负责组织全院学生体质健康测试、群众性体育活动和各种竞赛活动。     

警学结合“公安实战型”自主教学模式的构建——以《经侦总论与措施策略》课程改革为例

根据自主教学模式概念及相关理论依据,结合浙江警察学院《经侦总论与措施策略》课程改革实践,以及警学结合"公安实战型"自主教学模式的内涵与特色,应通过确立课程教学目标、"整合优化"课程单元模块、编制适应性导学方案、建立课程教学资源平台、设计课堂教学活动和进行学业考核评价等六个方面来构建警学结合"公安实战型"自主教学模式的基本思路。     

浅议我国多元化量刑证明标准的构建

根据我国现有法律规定,定罪与量刑适用于同一证明标准,而国外的做法又有所不同,多为多元化的证明标准。应在我国建立以法定量刑情节与酌定量刑情节为主要划分依据的多元化量刑证明标准。     

厂务公开要在深化上下功夫求实效

正当前,铁路改革发展的新形势和体制机制转换,以及实施多元化经营的新变化给企业的发展提出了新要求。在铁路基层站段实行厂务公开民主管理工作,还存在着认识不到位、运作不够规范、机制尚需完善等不容忽视的问题,都给厂务公开工作带来一定的负面影响。因此,必须采取有效措施,进一步深化厂务公开工作,推进企业民主管理健康发展。一、坚持统一思想,落实依靠方针,增强厂务公开的     

当代中国价值观的根本性质、核心内容和基本特征

价值观是一个国家人民的精神家园,一个民族文化的灵魂和精髓。伴随着全球化和文化多元化时代的到来,世界各国不仅致力于构建自己国家的价值观,而且努力扩大自己价值观的国际影响。中国无论在人口、经济、科技、政治、文化上都是一个大国,在价值观的激烈竞争中,不能没有自己文化的影响力,更不能没有自己的旗帜和声音。这个旗帜和声音就是中国价值观。当代中国价值观一直处于构建之中,特别是党的十六届六中全会以来,这种建设更加自觉、更加强有力。