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许德泓 《国家教育行政学院学报》2016,(12):66-71
大学生学习能力达成评价指标体系是高等学校人才培养质量评价体系的重要内容.基于对大学生学习能力达成评价的概念分析,对国内外评价指标现状进行比较,在此基础上构建大学生学习能力达成评价指标体系,并进行了案例选取和实证分析,对其可行性进行验证.大学生学习能力达成评价体系的构建,对于解决高校大学生学习能力达成评价缺乏通用的评价指标体系的问题具有积极意义. 相似文献
182.
正围绕"为民、务实、清廉",以"三实三同"为总载体,把"认真"精神贯穿活动始终,交出了群众满意的作风建设成绩单,让干部群众感受到教育实践活动带来的新气象。这是一次触动灵魂的思想洗礼,这是一次锻造良好作风的伟大实践。一年多的光阴转瞬而逝,党的群众路线教育实践活动已基本结束。在党中央坚强领导下,贵州省委团结带领各级党组织始终把教育实践活动作为重大政治任务,作为后发赶超、加 相似文献
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184.
185.
近年来,高校和科研机构职务犯罪的数量大幅增加,对于科研人才和资金管理敲响了警钟。科研经费被挪用和贪污的现象,主要有两种类型:一类是成功申请课题研究的科研人员,往往课题研究都是有经费支持 相似文献
186.
187.
《民法通则》颁行后,荣誉权即面临人格权与身份权的性质之争.而在人格权法应否独立成编的热议中,有关荣誉权的立法规制与存废之论再现端倪.本文探寻荣誉权的内涵——荣誉是荣誉权主体的身份评价,是荣誉权保护的客体;明确荣誉权在民事权利体系中的地位——荣誉权是独立的身份权,以回应荣誉权的性质之争与规制之议;阐释荣誉权的价值内蕴——荣誉权是对身份价值的肯定、人格价值的认同、普遍价值的维护、道义价值的推崇,以彰显荣誉权的道德气质与伦理定在;揭示荣誉权的演进轨迹——由实在法形态下的荣誉转向制定法形态下的荣誉权,梳理荣誉权在民事立法中的规制模式与司法实践中的救济方式,以确立荣誉权在我国未来民法典中的应有地位. 相似文献
188.
日本为贯彻行政责任,实现行政效率化和质量化而在行政机关实行政策评价法律制度。政策评价是行政主体内部进行自我监督的有效手段,是行政决策从制定到实施、评价、修订的整个环节中的关键一环,作为管理型政府向绩效型政府转变的重要标志。在我国,随着服务行政理念的增强、行政服务质量的提高,突破传统绩效评估视野,吸收日本行政机关政策评价法的相关实践经验,以行政主体的自我规制为基础,在行政系统内部开拓有效的行政评价的途径与方法具有重要的现实意义。 相似文献
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《左传》云:国家之败,由官邪也;官之失德,宠赂彰也。由于特殊的职业属性的原因,自古至今,官员的道德缺失问题,往往都是全社会关注的焦点。当前,少数官员弄权谋私、钱权交易、贪污腐化、私德失守等败德行为对社会造成极大的负面影响,成为当前道德领域里的突出问题。 相似文献