从民生视角参政议政——省政协十届十九次常委会议发言撷要

近年来，省政协始终坚持参政议政的“民生视角”，要求广大政协委员放下身架、放低视线，关注普通百姓的衣食住行，倾听群众的心声呼声。今年，更是将民生问题列为履职重点．并确定为十届十九次常委会议的中心议题。会前，省政协专门组织5个视察团，利用近两个月时间奔赴郑州、开封等9市对民生工作进行了系列视察，并形成了翔实的视察报告。常委会议上，8位专委会负责同志代表各视察团就物业管理、交通治堵、中小学教育、水利发展、安居工程建设、食品安全、农村医疗、城镇污水处理等与百姓生活息息相关的民生问题发表了真知灼见。本期予以摘要编发，以期对我省民生工作起到积极的助推作用。     

为了保障千千万万中小学学生的安全——湖南民进的提案得到重视

2010年1月，在湖南省政协十届三次大会上，民进湖南省委会向大会提交了《中小学学生安全问题的现状与对策》的集体提案。6月16日，民进湖南省委会收到了湖南省教育厅“对省政协十届三次会议185号提案的答复”，     

英文原版电影与大学英语教学

英文原版电影由于其使用语言的生活化、真实、诙谐幽默的特点，同时还能够真实的体现出英语国家的真实生活状态和社会文化，使得学生能够在观赏精彩影片的过程中学习英文知识和感受英文国家本土文化，受到了广大英语学习者的广泛青睐。在大学英语教学过程中运用英文原版电影能够调动学生的学习积极性，提高英文对话技巧，对于英语综合能力的提高具有很大的帮助。然而，英文原版电影在英文教学的使用过程中还存在一些问题，如何利用好英文原版电影的优势是大学英语教学工作者急需解决的问题。     

政策性农业保险立法模式与立法框架研究

我国疆域辽阔,自然条件千差万别,各地经济发展程度不一,因此,农业保险立法模式切忌单一,应实行政府扶持下的国有化与商业化相结合的模式,由国有化公司经营,商业保险公司在一定范围内介入,国家提供财收支持,取国有化与商业化之长。在该模式下,鉴于各试点经过长期探索,形成各具特色的制度规定,所以立法框架的选择宜粗不宜细,只涉及原则性的规定即可,以便给各地留下自由裁量的余地。     

谢立惠冒险为《新华日报》工作

正谢立惠,安徽无为人。他6岁时进入私塾,14岁时以优异成绩考入南京高师附中,20岁时被第四中山大学(后改名为中央大学)录取。二十世纪二三十年代的中国,军阀混战,帝国主义列强不断加强侵略,中华民族的危机一步步加深,追求进步的谢立惠积极参加反日爱国学生运动,并逐渐意识到,只有中国共产党所走的道路才是中华民族的希望所在。1932年1月,谢立惠应校友之邀到合肥第六女子中学任     

大学校长与教育质量管理

一、引言 教育质量是学校教育永恒的主题,大学教育尤是。作为教育的最高阶段,尽管大学教育对社会的影响具有直接性、广泛性、不可替代性,但它作为一项以知识和人力资本积累为目的的需要消耗大量来自社会的资源才能得以维继的事业,大学教育对社会亦有极大的依赖性。正是大学教育存在这种对社会影响的不可替代性和对社会资源的极大依赖性,使得社会对大学教育的质量有比之其它教育更高的要求,而能否满足社会对大学教育的质量要求,亦决定了大学从社会获取资源的能力。由此见,大学教育的     

日本中等职业人才培养模式的演变及其特点

日本素以职业教育的发达闻名于世 ,早在明治时期 ,就已形成多层次、多类型的完整体系 ,第二次世界大战结束后 ,虽因强调教育民主化曾使职业教育一度削弱 ,但时间不长 ,又很快得到加强。日本重视职业教育的传统和所建立的发达的职业教育制度 ,对其社会、经济的发展起到了巨大的促进作用。对于此点 ,日本前首相中曾根康弘曾于 1 984年 1 1月 2 0日在职业教育 1 0 0周年纪念大会上骄傲地指出 :“我国在世界上已经具有第二位的经济实力 ,享受着历史上任何时代都未能实现的现代文明的恩赐。这是我国自明治初期建立近代教育制度以来 ,普及发展教育…     

用青春点亮“西部梦”

正青春是什么?有人回答说:青春是一张白纸,当你挥洒上色彩时,它就有了另一个名字,梦想。在生活中,有这么一群怀揣着激情与梦想的青年人,他们带着知识,来到西部,走进四川,扎根基层,用无悔的青春丰富人生,奉献自我,用实际行动描绘"实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川"最别致、最绚丽的一笔。他们,来自全国不同的地方,却拥有一个共同的名字——西部计划志愿者。     

民革天津市委会文体委员会副主任、天津商业大学教授李志刚发言 以体制机制创新构建京津冀旅游一体化格局

<正>"共赢思维"是构建京津冀旅游一体化格局的关键。建议:1.加强政府导向,引导市场流向。加强各城市政府部门之间的合作,尽快建立和完善区域旅游合作协调管理机制,实行区域旅游合作政府宏观指导,打破各城市行政区的禁锢,探索建立各城市政府有关部门共同参加的旅游经济协商制度。2.建立具有规划权和仲裁权的旅游合作机构。合作机构要有完整的合作章程,依法签订各种合作协议来保证政府行为,对一体化进程中所出现的利益冲突行使仲裁权。同时,将旅游资源视为区域的共有财富,平等互利,共享发展,合理分工。     

再上大学，我依然不会好好学习

不管你如今有多恨上学，总有你怀念的时候。如果重回大学，你会怎么样？会发奋读书、拼命蹭课、苦练口语、天天泡图书馆，还是会去超市做导购，去餐厅刷盘子，去肯德基或麦当劳打零工，去便利店打工呢？