“2016第十三届中国文化产业新年论坛”举办

正本刊讯2016年1月8日,"2016第十三届中国文化产业新年论坛"在北京大学成功举办。本届论坛以"中国精神与文化创新"为主题,由北京大学发起,北京大学文化产业研究院、国家文化产业创新与     

地方应用型大学协同育人体制机制新探

协同育人是新时期地方应用型大学人才培养的新途径.当前,地方高校协同育人存在主体单一、合作内容窄化、动力机制弱化、协作机制软化、评价机制匮乏等问题.为寻求破解之道,地方应用型大学应加强主体先进性与适切性建设,实现协同育人体制突破;强化四大运行机制建设,确保协同育人机制通畅;设立学科专业“特区”,一校一策,试点推进.同时,政府、企业、社会各利益相关方应协同发力,共同推进协同育人新模式的发展.     

大学新生知觉心理压力的调查研究

目的:了解大一新生的知觉心理压力状况,为大学新生适应及大学生心理健康教育提供有益指导。方法:采用中文版知觉压力量表(CPSS),通过上机测试,对某大学3 913名大一学生进行调查。结果:目前大一新生总体知觉压力水平处于中等偏下水平;不同性别新生在紧张感维度、失控感维度和知觉压力总分的比较存在显著差异(P0.05),且女生比男生知觉到更多的紧张感和失控感;不同家庭经济情况的新生在知觉压力总分和失控感维度上的比较存在显著性差异(P0.05)。结论:大学新生感知到较少的压力;性别、家庭经济情况是影响大学生知觉压力的重要因素。     

访台随笔:新书发布会与京味“麦根香”

正巧逢新书发布会我们到达纪州庵时,二楼的多功能厅里恰在举行一场新书发布会,新书的名字叫《我的母亲郭良蕙》,作者是郭良蕙的长子孙启元。郭良蕙是台湾著名女作家,1926年生于开封,早年毕业于国立四川大学外语系,上个世纪50年代初开始发表作品,一生著有60多部长篇小说。郭良蕙是颇带有些传奇色彩的女作家,她的小说故事动人,文笔细腻,对变迁社会中的爱情描写深刻。1962年,     

95后集体迈入大学时代:个性夸张 不失担当

今秋,中国第一批以95后为主力的大学生集体迈入"象牙塔",开启大学生涯。延续前些年舆论对于90后的定位,个性夸张成为一些95后大学生的共性。谈及未来,没有豪言壮语,亦无誓死不渝,95后大学生正在用属于自己的价值观和行为方式,建构着他们这一代对于自己、对于时代的责任与担当。不羁青春:个性夸张不失担当心中有家国"无策快找个人嫁了,觊觎师父的一律仇杀,西楼欠调教,007的小伙伴们,卧底、间谍、特务、细作、密探……走起!天妹     

试论国家开放大学在中国城镇化进程中的作用

2012年初,国家统计局公布数据显示,中国城镇人口首超农村,这是中国经济、文化和社会进步的象征,是中国经济发展的重要转折点和关键期。中国城镇化的加速,也为教育尤其是高等教育带来了极大的挑战与机遇,教育与城镇化进程和谐同步成为民生命题。国家开放大学作为"充分利用现代信息技术,办学网络覆盖全国城乡"的新型大学,与中国城镇化有着良性互动关系,在城镇化进程中尤其是提高小城镇发展质量方面的作用不可替代。     

师生党员用行动践行党的宗旨——贵州师范大学数学与计算机科学学院党委先进事迹

贵州师范大学数学与计算机科学学院党委始终坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”这个中心任务，积极引导师生党员用实际行动践行党的宗旨。     

百年中国海归从政潮启示

艰辛的留学生涯和长期刻苦的研习经历磨练了他们的意志与品质。同时,他们又有在国内接受大学教育或者参加工作的经验,了解国情。因此,回望百年,总体而言,海归人员是优秀的不同时期的海归从政特色回望百年中国,海归从政绵延不绝,他们在不同的时期、不同的岗位为建设现代国家作出了应有贡献。     

如何开展大学英语第二课堂活动

随着大学英语教学改革的不断深入，越来越多的大学英语教师及学生深刻的感觉到开展大学英语第二课堂活动的重要性。但如何开展大学英语第二课堂活动，使学生能够通过第二课堂增强英语学习兴趣，提高学生综合运用英语的能力一直是广大师生研究的课题，文章通过探究大学英语第二课堂活动的几种模式，意在抛砖引玉，希望能给致力于大学英语第二课堂活动改革的教师提供一些素材。     

朋辈辅导视域下的大学新生入学教育探究

大学新生入学教育对于引导和帮助新生适应大学环境、树立学习目标和进行生涯规划等均具有重要的意义。为探索具有时代特色的新生入学教育新途径和新方法,借助人类学研究方法,将朋辈辅导融入新生入学教育工作,搭建自我教育管理的平台,从生命体验的角度为大学新生描摹大学学习生活的图景,重点培养大学生自我教育意识、自觉学习和独立思考的习惯,以此来解决当前大学新生入学教育中存在的问题,提高大学新生入学教育的效果。