要让社会主义核心价值观融入学生的精神世界

在新形势下要加强和改进高校的思想政治工作，不仅能对大学生的价值观念起到方向性和引导性的作用，更能使社会主义核心价值观融入到大学生的精神世界中。社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观应该从三个层面加以理解。第一个层面，即倡导富强、民主、文明、和谐。富强、民主、文明、和谐是现阶段国家建设的目标，是在国家层面上对社会主义核心价值的凝练，对其他层次价值理念有着指引作用，统领着其他层次的价值理念。     

2012，年轻人的公共情怀——刘艳峰，于无声处做公益

2012年，诸多公共事件中均出现了一群年轻人身影。 哈尔滨垮桥事件里的上海大学生雷闯； 致信铁道部的甘肃大学生黄焕婷；申请公开杨达才工资的三峡大学学生刘艳峰，他们均希望政府部门公开相关信息。     

大学生公民素质之我见

当今社会,国民素质已经成为衡量一个国家综合实力的重要标志.一个国家的公民素质,在很大程度上会影响到整个国家的发展进度,更是直接影响到国家与社会的生存和发展.而肩负着国家兴盛大任的大学生的公民素质高低与否,更是当前需要重视的一个问题.本文从大学生公民素质的现状分析大学生公民素质缺失的原因,以及改变此现状的途径,用以帮助大学生培养起良好的现代公民意识.     

大学生工资不如农民工吗

近日，清华大学中国经济社会数据中心发布了一系列大学生调查报告。有媒体引用调查结果，将农民工工资和大学生毕业起薪作比较，发出了“大学生不如农民工”的感慨，引起一片哗然。然而，简单地比较两者的工资水平，很容易被表面数字所迷惑，不能得出严谨的结论。     

思想政治教育视角下全面提升大学生综合素质的几点思考

面时社会发展对人才标准的新要求,高校思想政治教育模式僵化和大学生综合素质下滑的现状令人担忧.本文首先对引发这一现状的原因进行简要剖析,在此基础上提出了创新思想政治教育模式,全面提升大学生综合素质的几点思考和建议.     

论大学生对外来文化的传承

外来文化是当代中国社会主义文化的一部分,大学生是接受外来文化的主要群体,外来文化对他们产生了重要影响。大学生在传承外来文化中具有重要作用。要通过加强大学生的政治思想教育、社会教育、校园文化建设,不断提高大学生对外来文化的识别和传承能力。     

社会管理视角下大学生群体的服务供给问题研究——基于武汉市部分高校的调查

大学生群体是社会群体的一部分,也是社会管理和服务过程中最容易被忽视的群体。本文通过调查问卷及座谈的形式对武汉市部分高校的大学生群体进行了随机抽样调查,力图通过了解大学生群体对国家、社会、学校、家庭及个人五个方面不同层次的需求,为大学生群体的社会管理与服务提供科学的依据与参考。     

地震灾后带给高校思想政治教育的几点思考

近几年,地震频发,从5·12汶川大地震到日本发生史无前例的9级大地震并引发大海啸等,人们通过各种媒体,见证了灾难的惨烈,也震撼于人们在大灾难面前表现出的抗震救灾精神。灾难的惨烈场面,给全世界敲响了警钟,同时也促发了人们的思考。高校应运用汶川、日本大地震的历史资料,丰富大学生生命教育,增强学生幸福感;应加大地震普及教育,提高应对能力;建立健全应对突发事件的思想政治工作的预警机制和完备体系,并结合英雄事迹增加思想政治教育实效性,丰富思想政治教育的内容。     

从管理冲突到管理和平——联合国维和行动与冲突后国家的安全治理

国家内部武装冲突占据了当今世界武装冲突的大半,冲突后如何对这些国家进行安全治理,不仅关系到冲突国本身的安全,也关系到地区乃至全球的安全。联合国维和行动作为全球安全治理的一项重要活动,在冲突后国家进行着维护和平与建设和平的任务。维和行动从最早的管理国家间冲突,到管理国家内部冲突和人的安全,直到今天发展成为管理冲突后国家的全面建设与和平。然而理论上的发展在战略和实施层面出现断层,维和人员承担了越来越多的建设和平任务,效果却不佳。从联合国在非洲(尤其是在南苏丹)的维和行动可以看出,在维护和平方面的成就远远大于建设和平方面的成就。维和行动中存在着三个深刻的悖论(维和行动的局限、联合国的性质与其能力的局限以及其他行为体与联合国维和行动的关系),影响着维和行动的有效实施。要想更有效地参与冲突后国家的安全治理,联合国应成为和平进程的帮助者而不是干预者,注重东道国的主导作用。与此同时,还要处理好几个关系,包括国家安全与人的安全、维持和平与建设和平、联合国与其他行为体的关系等。     

政府无权擅自终结办理代表建议

笔者认为,政府擅自终结代表建议办理的做法是错误的.理由如下: 从理论上讲,提出意见建议是代表的权利,办理代表意见建议是政府的法定职责,如果允许政府自主决定是否办理代表建议,就意味着政府可以放弃自己应当履行的职责,这与职责不能放弃的公权行使基本原则相背.同时,提出建议作为代表的一项法定权利,必然要求相应义务主体的履职行为作为权利得以实现的保障,如果允许政府可以擅自终结办理代表建议,那么,代表的意见建议权恐怕会沦为空谈,这与权利义务相一致的法律原理相冲突,故擅自终结办理代表建议的行为在法理上是讲不通的,政府无权自行终止办理代表提出的建议.