刍议多媒体在英语听说课中的运用

多媒体和互联网资源是广大英语学习者学习英语的有效工具。多媒体教学软件可以较大程度地适合不同层次的学生,让每个学生找到适合自己听说水平的学习资料。教师通过互连网搜集各种资料,来满足各层次学生学习的需求。通过计算机软件的强大人机交互功能,师生在教与学的过程中都可以进行双向交流,切实提高学生实际运用英语交际和沟通的能力。     

企业的最终核心竞争力是优秀的企业品牌

兖矿集团有限公司兴隆庄煤矿的煤炭生产经历了一个以大规模、低成本为主的发展时期和目前大规模、高质量并重的发展时期。在２０００年以前，我们以利润最大化为目标，紧紧依靠技术进步，以跳跃式、超前的思维方式，在稳定产品质量的基础上，屡次挑战矿井生产能力的极限，获得了极大成功。设计生产能力３００万吨的矿井，１９９７年煤炭产量达到４２０万吨，１９９８年达到５０８万吨，１９９９年达到６０６万吨，创造了井工开采设计生产能力翻番的国际采矿史上的奇迹，２０００年产量超过了６２０万吨。２００１年，针对国际市场的变化和技…     

大学英语教学与语言习得、学得

提高我国大学英语教学水平的方法是坚持语言学得与语言习得理念的融合。其措施包括:树立以人为本的教育思想,形成以任务为中心的教学模式;建立愉快的学习环境,创设自然真实的语言情景;大量输入可理解性语言。     

抓住铁路跨越式发展新机遇提升企业核心竞争力

企业核心竞争力是企业获取持续竞争优势的来源和基础.我们铁路施工企业要在建筑市场中立于不败之地,最为有效也是最关键的一点,即提升企业的核心竞争力.本文分析了铁路跨越式发展带来的机遇和挑战,认为企业的核心竞争力是企业通过对内部资源、知识、技术和管理方式的不断积累、整合、完善和优化,从而获得并使企业保持持续竞争优势的能力.同时,提出抓住铁路跨越式发展新机遇,提升企业核心竞争力的七点对策.     

再创辉煌的学习型企业——记上海市金山区电信局

成功是每个企业都期盼的，然而，成功却不是每个企业都能获取的。千禧年伊始，本刊曾报道过金山电信局——一个充满活力的“学习型企业”。在这个企业中，职工拥有一流的现代化教育设施，人人受到教育培训。金山电信局领导层十分重视对职工进行一系列分层次的培训，讲座、录像、讨论、远程教育、请专家学者讲课、派员去外省市学习．全方位、多渠道的学习，提高了企业职工的文化素质，增强了企业的市场竞争力。     

大学英语语法教学的一项调查

借鉴John Burgess与Sian Etherington(2002年)的实验方法，对国内几所高校大学英语语法教学情况进行调查，调查结果显示，大多数接受调查的英语教师认为语法教学在大学英语教学中占有重要的地位，明确语法教学在课堂中占主要地位；非明确语法教学得到了大多数教师的肯定，而且建议进一步加强。     

推进城市化几个问题的分析

当前我国经济社会发展的一项重要战略———城市化已到了发展的关键时期 ,城乡二元结构问题 ,城市个性发展、提高竞争力问题 ,城市市场化经营问题已成为现阶段推进这一进程必须要解决的难点问题。     

女大学新生思想状况调查与分析——以中华女子学院山东分院为例

女大学新生思想状况调查表明:在适应环境方面,其自主独立意识增强,但对环境的主动适应能力有待提高;在学习方面,其学习态度端正,欲望强烈,但压力较大;其人生价值积极向上,但价值取向上表现出自我化、实效化、短期化的特点;人际关系是当代大学生面对的最难适应的问题之一。我们应针对女大学新生思想状况中存在的问题采取有效的处理对策。     

湖北省经团联2006年学术年会在武昌召开

2006年12月22日，“湖北省经济学界团体联合会2006年学术年会”在武昌召开，主题为“湖北高新技术产业的发展与创新”。本次年会旨在进一步研究和探讨湖北高新技术产业竞争力的培育问题，为湖北经济社会的更好更快发展献计献策。有关领导、湖北省经团联的执行主席、理事、顾问以及全省经济学团体和组织的代表共140余人参加了会议。吴俊培、伍新木、叶青、曾国安、张跃平、甘德安、张建华、周德文在会上做了主题发言并回答了大家的提问。专家们从湖北发展高新技术产业的总体思路、高新技术产业集群的发展、政府对高新技术企业的扶持政策、长…     

文化的魅力

文化是一个古老的问题，因为文化与人类几乎同时诞生，人类的历史就是一部文化史。在任何时期，人类本质上都会非常注重文化。文化又是一个新问题，因为人们对文化的魅力，从来没有像今天这样关注过、重视过。这种关注和重视，在某种情况下甚至是达到了崇拜的地步。