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991.
中日两国女学交流起点新探--以成濑仁藏《女子教育论》的著译流传为中心 总被引:1,自引:0,他引:1
十九、二十世纪之交,日本教育家成濑仁藏完成并出版《女子教育论》,掀起了日本女子高等教育的革新运动。不久,该书被中国学人译成中文,推动了中国女子教育近代化的起步。该书的著译、流传,凸显了美国-日本-中国的女子教育传播格局。但是,该书曾形成的中日女学交流起点的作用,竟然在其后的历史进程中被两国学界同时淡忘。文章尝试将历史考证方法和跨国视角相结合,在重新唤醒这段历史记忆的基础上,重建面向未来的两国女学发展脉络。 相似文献
992.
993.
林强 《学校党建与思想教育》2006,(1):75-76
福建省福州市第十八中学校长林强:长期以来,在应试教育的影响下,我国的基础教育,尤其是中学教育普遍存在着“五育”之间、师生之间和学校教育与社会教育、家庭教育之间不和谐的现象,损害了学生的身心健康。因此,构建和谐校园是时代发展的必然,也是教育规律的体现,是物质文明、精神文明、政治文明的需要。构建和谐校园,“以人为本”是本质,依法治校、公平公正是核心,师生员工之间融洽的人际关系是基础,而领导班子建设是关键。要构建和谐校园,促进学校发展,关键是要保证学校领导之间的和谐。因此,在贯彻执行党的民主集中制原则的前提下,必须正… 相似文献
994.
宋朝明 《学校党建与思想教育》2006,(5):75-75
湖北省秭归县实验中学宋朝明:胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话,树立了道德建设的新标杆。他提出的“八荣八耻”是新时期中小学生思想道德建设的具体内容和要求,对学生的健康成长和素质提高,具有重大的现实意义和深远的历史意义。因此,加强学生的思想道德建设,培养学生正确的荣辱观是时代赋予学校的神圣使命。1.营造氛围,促进学生正确荣辱观的形成在校园里营造良好的道德氛围,形成文明、健康、和谐、团结向上的优良环境,对促进学生荣辱观的形成起着至关重要的作用。加大宣传力度,大肆宣扬先进人物的典型事迹,倡导新的道德风尚。积… 相似文献
995.
996.
方朝晖 《北京青年政治学院学报》2006,15(4):35-41
中国哲学的合法性问题,从根本上讲不是中国古代有无哲学的问题,而是20世纪以来中国人用西学范畴和学科体系解构中国古代学术系统,并因此抽空了现代中国学术的意义基础的问题。以儒学为代表的中学与西学具有根本的区别,中学与西学的结合应是在保持中国古代学术传统独立性的前提下,如何在实践中互补共存的问题。现代儒学应回到源头来回答现代性的意义基础问题,而不能停留在宋明理学的道统观上。 相似文献
997.
本文以为,有中国特色的妇女理论建设要在妇女运动实践中进行基本概念和理论的梳理,因而运用文献研究的方法,对"五@四"时期有关妇女问题的理论观点进行了分析,从中发现其基本概念、核心内涵及其理论背景.认为这一时期妇女理论的核心概念是"女子解放",其基本含义是女子摆脱屈从男子的地位,获得精神和物质的自由.其理论背景较为复杂,有"天赋人权"理论、社会有机体理论、进化论、人道主义理论,而最主要的是马克思主义理论.马克思主义理论的影响直接表现为几个分析范畴的产生"妇人运动"与阶级、妇女与劳工、妇女与社会主义、妇女与民主. 相似文献
998.
7月9日上午,白云区青少年“文明健康网上行”宣传教育活动启动仪式在市77中学礼堂隆重举行。区委副书记张伟成,区委常委、区委宣传部部长张泉、区关工委常务副主任严瑞权、区教育局局长刘洁、区文化局局长张丽华、副局长吕念祖、区科技局副局长苏基才、团区委副书记陈丹以及各镇街团(工)委书记、教委办主任、文化(广播)站长、区直属中学负责人、青少年代表共600多人参 相似文献
999.
“在即将踏上宁夏的征程之际,我带着一个坚定的信念,满怀畅想,自愿到祖国最贫困的西部地区,投身扶贫支教事业,用爱心点燃希望之火,为贫困地区的教育事业奉献自己的一份力量。”这是2003年8月,在福建省第五批赴宁的支教老师欢送会上,黄建芬慷慨激昂的誓言,让在座的支教教师为之振奋。 相似文献
1000.
我国女子高校的历史回顾与发展趋势探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
重新出现的女子高校作为我国高等教育的一个组成部分日益受到人们的注意。本文回顾了我国女子高校的发展历史,并将新出现的女子高校与近代的女子高校进行了多方面的比较,并对女子高校现状及存在的问题与今后发展趋势进行了分析。 相似文献