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英国剧作家帕姆·杰姆斯于20世纪70年代创作了传记体戏剧《克里斯蒂娜女王》。该剧解构了自由浪漫的瑞典女王形象,并以流动的性属身份取代历史名人传记中的本质主义女性观。本文试图将女性主义和文学事件进行结合,探讨《克里斯蒂娜女王》如何借助修正的写作策略改写女性神话,推动文学事件的传承和发展,消解女性文学创作缺乏原创性与独特性的偏见。女王克里斯蒂娜一度被视作骁勇善战、天资过人的传奇人物,却在通往母亲身份的入口处踱步徘徊,揭示出惧母症是导致女性在家庭与职业之间摇摆的心理诱因,呼吁传统性别分工的价值重估与角色再议。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(21)
德智体美劳全面发展是高校人才培养的必然要求。大学生体质健康水平是衡量大学生综合素质的重要标尺,也是开展教育督导评估工作的重要指标。如何提出科学有效的大学生体质健康干预对策、改善大学生的体质健康状况,始终是高校体育教育的核心和焦点。采用绩效技术对M高校学生的体质健康状况进行深入研究,发现M高校学生体质测试及格率与国家标准还有一定差距,学生在心肺功能、肌肉力量、耐力等方面存在较大提升空间。为此,高校可以从营造良好的健身环境、提升大学生的体育知识和运动技能、激发大学生的健身动机等方面采取相应措施,使大学生的体质健康状况得到有效改善。 相似文献
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体育游戏是一个有目的有意识的活动,参与体育游戏既可以愉悦身心、强身健体,又可以促进智力心理发展。在体育教学中,通过游戏来调动学生参与积极性、提高教学质量一直以来都是一种行之有效的方法。结合教学实践,笔者认为,运用体育游戏培养团结协作意识,需要科学的内容设置和有效的行为引导,着重从适应合作环境、强化合作兴趣、履行合作责任三个方面加以尝试。一、通过设置全新游戏环境培养学生的合作适应性与他人团结协作,需要以较强的适应力作为基础。对于小学生来讲,与熟悉的、 相似文献
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杨玉静 《中华女子学院山东分院学报》2015,(1):40-46
利用第三期中国妇女社会地位调查资料,从时间利用的视角分析城镇已婚职业女性的工作与家庭冲突状况发现,婚姻和生育是女性平衡工作与家庭关系面临的巨大挑战,工作时间的刚性减少了女性对家庭的时间投入,城镇已婚在业女性比男性面临更大的工作与家庭冲突,公共服务的供给可在一定程度上缓解这种矛盾和冲突。在政策方面,建议推动用人单位公平对待职业女性,有条件地实行弹性工作制;政府要增加公共服务供给,提高服务水平;同时倡导男女共同承担家庭责任。 相似文献
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