学习型组织领导的新角色

20世纪90年代以来，随着信息技术的发展和全球经济一体化进程的加快．传统的组织模式和管理理念已无法适应时代的需要。面对日趋激烈的竞争，组织如何适应知识经济的新环境，增强自身竞争力，延长组织寿命，逐渐成为世界管理学界研究的焦点。在此背景下，美国当代最杰出的管理大师之一、麻省理工大学斯隆管理学院教授彼得·圣吉在吸收东西方管理文化精髓的基础上．提出了以“五项修炼”为基础的学习型组织的新理念。     

自治区财政厅：实施“十百千”拔尖会计人才培养工程

为打造一批具有国际视野和战略思维，高素质、复合型的拔尖会计人才，带动全区会计队伍综合素质和服务水平全面提高，自治区财政厅制定出台了《广西“十百千”拔尖会计人才培养规划》，计划用5-10年时间，培养造就10名左右精通业务、善于管理、综合素质高、业绩突出、在全国有较高知名度的复合型会计专家，     

官员爱“学习”但不爱读书

在建设学习型社会的今天，学习务必要隆重对待——于是，浩浩荡荡的干部队伍成批成批地到世界各国“考察学习”；国内各旅游景点的学习班，也总是活跃着大小官员们的影子；在各高校的研究生班，爱学习兼爱文凭的领导干部们，同样不计其数；而许多党政机关的“培训大楼”，越建越高、越建越豪华。     

“创争”气氛特别浓

工会小组是企业工会工作的基础,工会小组作用发挥得好,就会起到"寸木顶千斤"的作用。那么,工会小组长如何当?本期特请宜昌市部分工会干部谈谈他们的体会     

中国共产党执政理念的转变——基于人才工作视角的观察与思考

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。从"斗争哲学"转向"和谐哲学,"中国共产党人完成了执政理念和执政哲学的根本性转变。人才工作既是构建社会主义和谐社会的重要内容,又是构建社会主义和谐社会的重要保障。笔者试从人才工作这个视角来探讨中国共产党执政理念的转变。     

提高高职课堂教学效果的几点思考

为搞好高职学生的课堂教学,教师应在教学内容上有的放矢,讲究教学艺术,并选取适当的教学方法,结合运用多种教学手段。教师通过不断充实自己的业务知识,提高自身的素质水平,才能使授课更加生动,更贴近高职学生的特点,才能更有效地组织好课堂教学,培养出高素质的高职人才。     

抢筑人才高地 创优成长环境

国以人兴、政以才治、事业兴衰、唯在得人。近年来，江西省宜黄县紧紧围绕“开放富县、工业强县、城建靓县、环境立县”的发展战略，在人才队伍建设、发挥人才作用和创新人才工作机制方面进行了有益的探索，取得了良好的成效。全县人才工作呈现出“三个前所未有”局面：各级党委、政府认真贯彻党管人才，对人才工作高度重视前所未有；全社会关注、支持人才工作的热情前所未有；各有关方面为培养、吸引、使用人才采取的措施力度之大前所未有。     

谈人才统计的改革方向

人才统计是为制定人才工作计划、方针、政策提供数字依据的手段。 它从数量方面反映人才工作状况，以及人才队伍的素质、结构和发展变化情况，要求具备客观性、科学性、统一性、准确性和及时性。随着时代的发展，其研究内容和个性化要求也将随之升级。为此，人才统计改革是历史的必然。