论合作学习能力的培养

合作能力已成为未来社会每个人最重要的素养.在现代社会中,一个人具备足够竞争力的前提是善于合群,学会合作,重视协同努力.作为贯彻终身教育理念,构筑学习型社会的前沿阵地的学校（包括幼儿园）教育,必须把孩子培养成既有竞争意识又有合作精神的现代人.那么,如何培养学生与同伴共同生活与合作的能力呢？一种新颖且富有成效的教育理论——合作学习理论给我们带来了一些启示.     

21世纪管理新理论:学习型组织管理

学习型组织是当今世界最前沿的两大管理理论之一 ,是一种宏观的管理方法 ,可用于国家管理、政府管理、企业管理、学校管理及家庭管理。学习型组织是人类共创的管理理论 ,也必须给人类带来巨大的精神与物质的回报     

金山区委党校发挥好四个层面作用 积极开展学习型单位创建活动

金山区委党校从2003年提出创建学习型单位目标以来，把学习作为提高整个学校办学能力的重要阶梯，通过学校党组织、机关科室、工青妇群众组织和教职工个人四个层面共同努力，不断把创建活动推向深入。     

强化政府在学习型社区建设中的指导作用

根据党的十六大提出建设学习型社会的要求 ,当前在我国许多城市开展了学习型社区建设 ,在学习型社区建设中 ,政府行为存在着包办、不办、先包办后不办等不良倾向。强化政府在学习型社区建设中的指导作用 ,政府应该提高对学习型社区建设的认识 ,科学指导 ,以更好地实现社区民主自治。     

交织在点线之间的美丽

两年前的七月，正是流火的季节。上海宝山区人大机关的学习会上更是热火朝天。机关同志们正在就如何创建学习型机关热烈地讨论着、争论着。     

学习型传媒建设刍议

一、时代要求和崭新挑战。不同的时代造就不同的传媒,新的时代必然对传媒提出崭新的要求。这是任何传媒生存、发展和壮大过程中无法回避和必须面对的问题。我国的传媒在承担原有的职责之外,同时也面临着向世界开放、与世界融合的任务。在这机遇和挑战面前,我们不得不用更高的标准来审视和评价目前的中国传媒。中国的传媒在由计划经济逐步走向计划、市场双手操控的运行模式过程中,一系列前所未有的问题将不期而遇。诸如生存和责任——我们以前从未联系在一起思考的问题,在此时变得如此的尖锐,如此的紧迫。如何解决这个问题,也变得刻不容缓。…     

再创辉煌的学习型企业——记上海市金山区电信局

成功是每个企业都期盼的，然而，成功却不是每个企业都能获取的。千禧年伊始，本刊曾报道过金山电信局——一个充满活力的“学习型企业”。在这个企业中，职工拥有一流的现代化教育设施，人人受到教育培训。金山电信局领导层十分重视对职工进行一系列分层次的培训，讲座、录像、讨论、远程教育、请专家学者讲课、派员去外省市学习．全方位、多渠道的学习，提高了企业职工的文化素质，增强了企业的市场竞争力。     

创建"学习型社会"提高干部素质

创建“学习型社会”是一个关系到中国能否持续发展 ,实现民族复兴大业的战略问题。中国共产党人在肩负领导创建“学习型社会”重任的同时还要在创建中提高干部队伍素质     

淮滨：精心打造人大新形象

2003年9月30日上午，淮滨县第十一届人民代表大会第一次会议闭幕式上。新当选的县人大常委会主任、副主任和委员们依次亮相，接过当选证书，转身向全体代表鞠躬致意，会场内爆发出阵阵热烈的掌声……近年，淮滨县人大常委会从细微处做起，向高标准努力，以实际行动树立起地方国家权力机关的权威和良好形象。