中共在“学习”中转型

面对21世纪全球化、市场化、信息化大趋势，中共为更好因应现代社会治理和新型国家建设需要，敏锐地进行了紧跟时代的再定位。中共高层不仅在2001年7月提出“从革命党到执政党转变”的命题与探讨，并于2004年9月首次在中央全会的决议（中共十六届四中全会）中提出“建立学习型政党”的目标。     

历史知识、历史经验与历史智慧

在建设马克思主义学习型政党的进程中，“领导干部要读点历史”已经成为全党的共识和共举。     

深入创建“三型机关”着力提高服务效能

党的十八大报告指出，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。六安市三届人大常委会认真落实党的十八大精神，着力夯实学习基础、抓住服务根本、激发创新活力，坚持以创建学习型机关、培养学习型党员为基础．     

多形式推进学习型党组织建设

建设学习型党组织重点在基层，难点也在基层，必须眼睛向下、重心下移，从党的基层组织抓起。三明在推进学习型党组织建设中，充分发挥党委中心组学习的示范引领作用，以学习形式的多样化进一步激发学习热情、深化学习内容、提高学习实效，有效推动基层学习型党组织建设深入开展。1、开展“开放式”学习，统一思想、理清发展思路，突出学习的前瞻性。思想是行动的先导。为转变苏区、老区的发展方式，三明注重强化领导干部的学习，用科学发展的思维进一步提升党员干部的思想认识。一是针对难题请进来学。以中心组学习会为载体，围绕海西重大部署和全市发展难题，邀请中央党史研究室副主任李忠杰、福建农林大学校长兰思仁教授等著名专家学者举办学习讲座，自2011年以来已成功举办8场专题报告会。在市委学习中心组的影响带动下，基层一批学习专题讲座应运而生，如尤溪县的“南溪书院大讲坛”、宁化县的“周末课堂”、明溪县的“明溪讲坛”、清流县的“百姓讲坛”等，深受干部群众欢迎。二是带着问题走出去学。近年来，各级各部门积极引导党员干部带着问题走出去，以开放的心态，学习考察外省、周边地市和本市的先进经验与做法，把学习考察与科学决策、解决问题、推进发展有机结合起来，认识发展的差距和努力的目标，形成推动科学发展跨越发展的思路。三是依托宣传媒体学。利用三明网站和《三明日报》、《三明论±云》、（淦钥是幼等刊物开通学习专版，定期推介书目，传播学习知识，刊登经验做法，交流心得体会，探索发展路子。四是沉下身向基层群众学。围绕开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，建立完善领导干部学习挂包、联系制度，领导班子成员带头进乡村社区、企业学校，调查研究，宣讲党的方针政策，研究发展思路和措施，把学习落在解决问题、为民服务和推动发展上。     

点式管理保证学习效果

说到学习型组织,就有一个对于组织学习的管理问题。怎样才能管理好学习?必须找到一套新的科学化、精准化的方式,这种方法是把学习、创新不断引向深入,并解决实际问题的管理模式。在管理的问题上,包括对学习的管理,应该有"精准化管理"的理念。尽管精准化和精细化有共同之处,但它们并不是一回事,精细化是把事情做细,在细微处下工夫,注重每一个细节。事实上,精准化的表述才更为正确。没有目标的高度准确,精细是没有意义的。近些年人们强调精细化,只是有     

落实安全责任 防范安全事故

今年,一师十二团五连狠抓安全生产第一现场和事故源头的管理,把安全生产责任落实到生产过程,形成人人讲安全、事事重防范的局面。该连制定了班组安全生产管理考核办法,要求班组成员自保、互保,结成安全防范"对子"。同时把安全责任与经济利益挂钩,构筑了一道查隐患、反违章的安全生产防护线。该连每月都要对各班组安全生产情况考核一次,考核未达到85分的班组,不得参加评选先进,并对各班挂构的干部业务也处以年薪     

青春在千尺井下绽放

因为工作需要,我经常接触一线的煤矿工人。在我采访过的众多煤矿工人里,有一个人让我难以忘怀,他就是龙煤七矿公司龙湖煤矿东一采区701采煤队班长、曾荣获2020年"全国劳动模范"称号的杨会军。一开始看到他的个人情况材料,我就觉得很有震撼力——"任班长十几年来,杨会军始终奋战在采场一线,月月出满勤,天天干满点,用自己的一言一行、一举一动带动着一班人,无怨无悔地扎根煤海,奋战一线盯现场、抓安全、带班组,所在班组连续31年实现了安全生产,月月超产超量完成采煤任务。杨会军的小班是龙湖煤矿出了名的‘能打善拼、无坚不克’的金牌班组。"     

牢牢把握党建工作新常态的着力点

党建工作新常态,就是要按照建设学习型、服务型、创新型政党的目标,坚持解放思想、改革创新和党要管党、从严治党的方针,着力加强党的执政能力建设,永葆党的先进性和纯洁性,不断提高党的建设科学化水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心.实现党建工作新常态,既是一个重大的理论课题,也是一个紧迫的现实问题.结合甘南藏区实际,笔者认为,实现党建工作新常态,必须在落实6个根本上下功夫、求实效.     

建设学习型政府:“长兴路径”的实践探索

如何提高干部的素质与能力,解决好这一群体在日新月异的现代化进程中表现出的不适应问题,实现干部队伍的现代化?中共浙江省长兴县委近十多年来围绕创建学习型政府进行了系统的探索与实践,其做法是:组织有保障、运行有制度、载体求多样、领导带头学,形成了"长兴路径"。     

关于推进江苏省学习型党组织建设的调查与思考

建设学习型党组织是我们党加强自身建设的重大战略工程。为深入了解全省学习型党组织建设情况,我们组织开展了"学习型党组织建设"问卷调查。调研显示,自开展创建学习型党组织活动以来,各级党组织结合实际积极探索、大胆创新,取得了显著的成绩,积累了丰富的经验。但在实践中,一些地方和部门也存在着一些制约学习型党组织建设深入推进的"瓶颈"问题。今后必须着力强化党员干部对学习的正确认识,坚持和弘扬马克思主义学风,科学安排学习内容,不断创新学习方法,增强学习的针对性和吸引力,健全学习的制度机制,为深入推进学习型党组织建设创造良好条件。