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51.
党的十六届四中全会提出,要"重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党的学习,努力建设学习型政党".通过不断学习,增强领导革命、建设事业的能力和本领,是我党的优良传统.总结这方面的历史经验,对今天加强党的执政能力建设有重要的借鉴意义. 相似文献
52.
涂刚鹏 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2004,(4):28-31
重视学习、善于学习是中华民族的优良传统。党的十六大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会,这为我们创建学习型机关提供了良好的契机。创建学习型机关,是新世纪党的机关建设面临的一项崭新的重大课题。本文对创建学习型机关的深刻内涵、必然性和重要性以及如何创建学习型机关作了初步的探讨。 相似文献
53.
我们已经进入知识经济时代。知识经济时代的一个重要特征就是要形成一个持续性的学习型社会体系。国有银行是社会整体系统中的一个系统,当然需要把国有银行建成一个持续性的学习型国有银行,从而使国有银行获得和保持不竭的创新有力。国有银行这种创新能力有两个方面的含义:一是业务、技术创新能力,使国有银行保持强劲持久的竞争力; 相似文献
54.
按照十六大提出的要求,武清区委针对全区率先发展的实际,在区级和乡镇委局领导班子中开展创建学习型班子活动,推动区级和乡镇委局领导班子、领导干部适应新形势,掌握新知识,增长新本领,提高工作能力和水平。在创建学习型班子的活动中,我们具体抓好以下几个环节。 相似文献
55.
加快图书馆现代化步伐为建设学习型社会提供条件 总被引:2,自引:0,他引:2
许梅 《辽宁行政学院学报》2003,5(2):114-115
全面建设小康社会离不开学习型社会的发展,图书馆的现代化又是建设学习型社会的重要措施,其中,数字化建设、管理模式更新和人才队伍建设是图书馆现代化不可或缺的三要素. 相似文献
56.
创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分,是提高公安机关整体队伍素质的有效途径。创建学习型公安机关的主要方法和途径:建立共享目标;团队学习;改善民警的心理状态;激发民警的个人潜力;构建公安机关的长效机制。 相似文献
57.
汪茵 《浙江青年专修学院学报》2003,(1)
根据党的十六大全面建设小康社会的目标,民办高校不仅可以为高等教育大众化的发展作贡献,也是构建终身教育体系的重要环节。民办高等教育同样肩负着培养新一代青年的任务。必须把弘扬民族精神,培养高素质青年人才作为学校办学的主要指导思想。社会主义现代化建设,需要数以亿计的高素质劳动者。民办高等教育机构,对培养应用型、职业型的高素质劳动者更有着不可推卸的责任和义务。 相似文献
58.
学习型政府组织:价值追寻与构建路径 总被引:5,自引:0,他引:5
在21世纪这个改革创新发展的新世纪里,学习成了一个主旋律,学习成了开创未来的必由之路,创建学习型社会已成为全球的共识。学习型社会包括的内涵非常丰富,学习型政府组织就是其中之一。为此,要积极探讨构建学习型政府组织的价值意义和路径选择。 相似文献
59.
孟浩明 《中共福建省委党校学报》2003,(10):66-69
企业管理要创新,就必须触动和改革传统的企业制度,建立有中国特色现代企业制度。这种制度必须建立在马克思主义人本假设理论基础上,并以企业文化为载体,融入企业思想政治工作。这种融入,不仅是管理创新的内在需要,也是企业思想政治工作克服长期以来种种弊端,走出困惑得以创新的契机。思想政治工作融入企业管理运行轨道在增强职工的凝聚力,激发和调动职工生产积极性和创造性上重新发挥巨大作用,同时还可以为经济全球化大环境下企业管理中的人才资源开发战略发挥重要作用,使现代企业管理显现出强大的优势。 相似文献
60.
党的十六大把形成学习型社会作为小康社会的重要文化特征提出。从学习型社会的整体动态过程看 ,它由三方面机制构成 :一是推动学习型社会运行的动力机制 ,这种动力源于主体的学习需要 ;二是规定学习型社会活动方向的目标机制 ,形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,实现每一主体的自我超越 ;三是保障学习型社会活动正常进行的保证机制 相似文献