党的实事求是思想路线的演变及其历史必然性

党的实事求是的思想路线,是贯穿于党的历史的一条红线。这一思想路线从提出至今先后经历了三个时期的发展与演变,并给我们的社会主义革命与建设带来了很多有益的启示。     

莫少昆：天道酬勤 人道酬和

几年前,第一次见到莫少昆是在清华大学的讲座上,面对台下国内那些企业见多识广、极易挑剔的的老总们,莫少昆讲的是企业发展战略,他那独到、系统又生动的见解,深深地吸引着每一个人。两三个小时过去了,课堂上静悄悄的,只见莫少昆的手在一抹阳光中恣意地挥动着。     

增强“五性五化”倡行“八荣八耻”

树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是伴随社会主义市场经济发展的一项重要而紧迫、长期而艰巨的战略任务。如何把当前蓬勃开展的社会主义荣辱观学习实践活动引向深入，推向前进，是我们亟待研究、致力解决的重大课题。     

教育与人口的良性发展和经济增长

教育与人口的良性发展和经济的增长有着十分密切的关系。本文从教育在人口良性发展中的地位和作用、教育对人口良性发展的影响以及教育对经济发展的推动作用等方面,在理论上对教育、人口、经济三者的关系作了一些探讨。     

八桂先锋在行动

7月1日,自治区党委在举行纪念中国共产党成立85周年暨保持共产党员先进性教育活动总结大会上决定:从今年下半年开始,广西将以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和充分发挥党员先锋模范作用为内容,以提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进当前工作为目标,在全区共产党员中长期开展“八桂先锋行”活动。领导高度重视精心谋划系统推进无疑,“八桂先锋行”活动是广西在党的先进性建设转入经常性工作后的重大战略部署。党的先进性建设是一项长期的历史任务。自治区党委在保持共产党员先进性教育活动落下帷幕之前,已开始考虑三个问题:…     

增强思想政治教育效果之我见

一、必须科学定位教育功能。注意防止和克服“万能牌”的教育观念。不少同志对思想政治教育的目的和任务缺乏明确的认识，习惯于把培养目标当作教育目的，有的甚至把政治教育看成是“包治百病”的“灵丹妙药”。因此，必须引导大家从“万能牌”的教育观念中走出来，还教育功能以本来面目。一是要纠正教育中“急功近利”的做法。思想政治教育是一种潜移默化的育人方式，是一个不断打基础的过程，不能期望一次教育解决所有问题，产生“立竿见影”的效果。例如这几年，我们除了抓好集中的专题教育外，把更多的功夫下在经常性的教育、引导和转化上，形成了“专题教育以学理论为主，经常性教育以结合为主，解决问题以一人一事为主”的教育思路，比较好地解决了“知”与“行”的问题。二是要纠正把教育当做“挡箭牌”的做法。单位发生问题、官兵出了毛病，肯定是有教育方面的教训可以总结，但必须区分主次责任，不能一概归咎于教育没有搞好。如果这些观念得不到有效纠正，不仅不能强化教育的功能。还会削弱教育的地位和作用，更会挫伤政治工作者抓教育、做思想工作的积极性。     

领导干部要做践行社会主义荣辱观的表率

胡总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，精辟阐述了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，为促进社会良好风气的形成和发展指明了方向。军队领导干部，一定要带头践行社会主义荣辱观，努力在以下四个方面做好表率。     

标准更高 要求更严 效果更好

第三批先进性教育活动从2005年12月开始，到2006年6月前基本结束。与第一、二批比较，第三批先进性教育活动有哪些目标、特点和要求，在“点题点将”栏目。我们约请省委先进性教育领导小组办公室负责同志就大家关心的问题撰文解答——     

人大助推法治重庆

民众并不是法治的旁观者,而是法治的直接参与者。在法治建设的每一个进步之中,民众都以可贵的耐力与决心,维护自身权益,不懈追求正义,承担了法治所带来的所有阵痛。但是,民众是分散的个体,他需要一个民意表达的渠道,在中国,人民代表大会是国家的权力机关,人大代表是人民利益的代言人,人大及其常委会在制定立法计划、通过法律法规和法制宣传教育等方面,所做出的巨大贡献是有目共睹的。     

浙江各地大力推进“双结对、创文明”活动

在全省开展“双万结对、共建文明”活动,是省委、省政府从浙江实际出发,统筹城乡发展,加强农村精神文明建设,推进社会主义新农村建设的一项重要举措。去年4月,根据省委、省政府意见,省委办公厅、省政府办公厅转发了省文明委关于开展“双万结对、共建文明”活动的实施意见。活动开展以来,各地广泛发动,认真组织,有效推进了活动的开展。目前,全省共有10205家单位与9830个行政村结成对子,开展共建。