数据

全国累计清偿拖欠工程款1262亿元，我国学生近视率居世界第二，全球人口近六十五亿，我外债余额2334亿美元，中国交通致死率比发达国家高数十倍，全国GDP排名中国位居第七，……     

关注云南高校贫困生问题

20世纪90年代中期以来,随着我国高等教育体制改革的深入开展,尤其是实行招生并轨学费制度改革和高校扩招制度以来,高校贫困现象日益突出,高校贫困生成为一个新的引人注目的弱势群体。     

政协委员当“妈妈”

山东省滕州市南沙河镇政协委员和统战人士积极参加当“代理妈妈”与困难学生开展结对帮扶活动。近日有21名困难学生得到了资助。同时，他们认真落实“三五工程”，积极在农村通自来水、文明生态村创建、慈善捐助等公益事业和新农村建设中献策出力，目前，各种捐款捐物达20多万元。图为滕州市政协委员、益康药业公司经理高肇林向结对帮扶的学生发助学金和学习用品。     

论外籍教师的教学策略及学生能力的培养

随着我国对外文化交流的发展,在华工作的外籍教师数量也逐年增加。鉴于文化与思维方式的差异,外教的课堂有其独到之处。为了解外教教学的具体策略,可采取问卷调查、课堂观摩及访谈的形式,从课堂反映、学生反馈、外教访谈三个角度针对外教的授课策略进行探讨,以对从事英语教学的中国老师有所启发。当今外语教学改革应当从教育思想、教学理论等深层次问题入手,将建构主义的理论纳入英语课堂的教学之中,这对优化英语教学过程有着十分重要的意义。     

孩子需要赞美与鼓励

我们说成人需要赞美与鼓励，因为这是成功的基础，孩子也是如此。首先，孩子最渴望的是得到父母的赞美与鼓励，亲人的重视，关心，哪怕是一句简单的表扬，一个关切的眼神，都会给他（她）带来莫大的欣慰和重大的影响。一位心理学家为了教会他的学生重视他人，信任他人，经常要求孩子们站起来在课堂上当着大家的面表扬一个同学。     

对学生弱势群体的心理关怀探析

心理关怀的德育模式对于处在道德危险和心理疾病边缘的孩子们具有重要意义。学生弱势群体由于长期得不到关注,往往在心理、道德、交往等方面容易出现问题。因此,心理关怀对学生弱势群体具有重要作用。教师应主动改善师生关系,给予弱势群体必要的心理关怀。     

要“脸皮”还是要“肚皮”？

“要脸皮还是要肚皮？”有人在说到学生选择读高中考大学,还是选择读职业院校时形象地比喻。     

亲历“中英维和教官培训班”——感受“学生为中心式”的培训理念

2006年3月6日至24日,笔者有幸参加了中英两国政府在中国维和民事警察培训中心联合举办的“中英维和教官培训班”(Sino-UK Train the TrainerCourse)。本次培训旨在提高参训人员的业务技能,提高亚太地区国家维和教官的能力,培养在联合国任务区可以承担培训当地警察警务技能的维和警察教官,扩大亚太地区国家在联合国维和行动中的影响力。英国政府派出两名来自布雷姆希尔高级警官培训学院(LeadershipAcademy for Policing at Bramshill)的资深教官施教,参训者包括中方8名学员和巴基斯坦6名高级警官。课程内容主要围绕警察业务教学与训练的…     

学校全员育人 学生全面发展

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》必将对宁夏广大青年学生的健康成长和全面发展产生重大而深远的影响。     

IT职业技术培训课程的教学策略分析与应用

传统的教学策略对学习者实际应用能力和自我学习能力的培养重视不足,对实践的认识及其地位的认识无法适应IT职业技术培训课程注重应用和更新迅速的特点.本文针对各类IT职业技术培训课程的共同特点,通过对比传统的教学模式,分析了该类课程的教学策略以及策略的应用.通过在课程中对这些策略进行应用,可以有效地加强学习的效果,并使学生易于将所学知识有效地运用于工程实践.