App时代大学生媒介素养现状及对策研究

以移动终端APP为主体表征的移动互联网络传播时代的最大特征就是信息的自产性、交互性、及时性、随意性。作为社会新知力量的大学生群体主动适应APP互联网时代特色的信息传播方式,培养良性坚定的价值观,树立科学健康的媒介素养观,提高自身甄别传媒讯息、利用传媒工具有目的地检索讯息、利用讯息的综合能力才是得当之法。如何提高大学生群体的媒介素养,从而建构一种科学、美好、负责的媒介生态环境,让大众传媒真正成为一种纯粹有益的思想交流、价值导向平台和一种新型的知识传播平台成为一种迫切的现实需求。     

警察职业化视阈下的警察素养教育

职业化成为中国警察改革和发展重大主题之一,教育培训是实现警察职业化进程的必由之路。应从职业化的内涵和视觉,探讨警察职业化教育培训,不能窄化为警察职业"知识技能化",可通过设置职业素养模块,改革创新教育方法,与专业教育相结合来提升警察职业素养。     

论纪检监察学科人才队伍建设

经过多年的探索和实践,我国纪检监察学科人才队伍建设在依托平台构造、提高研究实力等方面已取得了比较显著的成绩和进步,学科人才发展环境也得到了较大改善。但是,由于纪检监察学科建设整体起步较晚,导致学科人才队伍在数量、结构、分布等方面仍存在着不同程度的短板现象,严重影响着纪检监察学科建设的成效。因此,必须结合实际,充分调动内外力量,从政策导向、制度机制等方面进一步加大支持和创新的力度,激发人才队伍建设的活力,为加强纪检监察学科建设提供坚实的智力支撑。     

基于“双创”人才培养的高职信息素养教育研究

培养“双创”人才是职业教育发展的必然结果、是推动社会经济高质量发展的关键举措。“双创”型人才不仅要掌握专业的技能,而且还要具备较高的信息素养,信息素养教育贯穿于人才培养全过程。高职院校图书馆作为信息服务中心,其肩负着培养学生信息素养的使命。文章结合多年工作实践,以高职院校图书馆信息素养教育在“双创”人才培养中的内在价值作为切入点,剖析高职“双创”人才信息素养能力的现状。最后提出构建基于“双创”人才培养的高职图书馆信息素质教育的具体路径,以此提升学生的信息素养水平。     

论司法裁量权的合理作为与公共秩序保留的适用

传统的国际私法即冲突规范,其所采用的法律选择方法以萨维尼(F.C.Savigny)提出的法律关系本座说为基本指导理论,出发点是为了实现法律适用的一致与稳定。自该说提出之后,国际民商事案件的法律选择就演变为寻找不同的固定公式,如侵权适用侵权行为地法、合同适用合同签订地法,等等,这就不可避免地带有了机械性和僵硬性。各国对连结点的理解和解释不同,对同     

论国际经济法的概念——以法律部门和法学学科的划分为视角

法律部门与法学部门的非对应性往往被众多学者所忽略,致使在诠释某些法学概念时造成混乱,尤其在国际经济法这个新兴概念上,最终必然导致概念层面上的循环论证,实际问题却没有得到很好的解决。"国际经济法"这个概念应该包括两个方面:一是法律部门意义上的国际经济法,二是法学学科意义上的国际经济法。只有在明确了这两层含义后,讨论国际经济法的概念才有意义。从法律部门的意义上讲,并不存在真正的国际经济法,即有关于调整国际经济关系的法律规范应归入国际公法和国际私法的范畴,不构成独立的部门法,;从法学学科的意义上讲,国际经济法学对国际经济关系有其独特视角和现实意义,应成为独立的法学学科,与国际公法学、国际私法学并行。     

上政名师

张森年,男,南京大学哲学博士,现任上海政法学院教授、校学术委员会委员、社会科学系主任、校马克思主义中国化重点学科带头人;兼任上海市哲学学会理事、上海市领导科学学会理事。     

网络时代社科学报青年编辑素养浅议

网络时代,各种思想文化交流、交锋、碰撞更加频繁,期刊的出版、发行也正处在转型当中,对社科学报的生存与发展提出了更高的要求.青年编辑是编辑部的新鲜血液,是编辑队伍的未来,应结合社科学报工作实际及自身特点,注重培养政治素养、职业素养、专业素养、学习素养、创新素养和网络素养,不断完善自我,以适应时代发展的需要,努力使自己成为一名优秀的学报编辑,为社科学报的发展和繁荣作贡献.     

依法治国制约因素产生的根源分析及对策思考（上）

依法治国是现代社会文明的重要标志,有法则治,无法则乱,是经历史实践无数次所证明的事实。相对于“人治”而言,它要求国家有一套相对完备的法律,这套法律并具有其应有的权威性和可行性;它要求有一套与之相适应的政治体制,这套体制能够确保国家权力的运作严格接受法律的控制、能够确保一支执法严明,办事效率高的国家公务员队伍和司法干部队伍坚持法制的原则;它还要求全体公民具有基本的,但是是正确的社会主义法治观念。毫无疑问,这对我们的国家来说,是一项规模宏大,而又极其复杂的系统工程。党的十五大从全局和战略的高度确定依…