政府绩效评估亟待加强实证研究

20世纪70年代末80年代初,西方国家相继掀起以政府绩效评估为核心的政府改革。受全球性政府评估大趋势的影响,1990年代以来,中国开始重视政府缋效评估这一新的公共管理工具.并开展了各种不同形式的政府绩效评估研究和实践活动。然而,现有政府绩效评估的研究侧重于定性研究,对定量研究没有予以应有的重视。鉴于目前的情况,本文提出在政府绩效评估中多一点实证主义,将定量研究与定性研究并重,不应该有所偏废,在现阶段尤其要重视定量研究,并从几个方面进行了原因分析,最后讨论了如何推广定量研究在政府绩效评估研究中的应用。     

提高认识积极推进政府绩效评估

开展政府绩效评估是我国政府管理创新的一项重要内容,也是我国政府管理迫切需要解决的问题。目前,一些公务员,特别是政府领导对政府绩效评估还存在一些认识上的盲区、误区和认识不到位等问题。积极有效地推进政府绩效评估,就必须克服这些问题,切实提高公务员,特别是政府领导对政府绩效评估的认识。     

构筑教育质量保障体系——北京市高校本科教学工作水平评估情况调研

教育部自2003年至2007年组织的五年一轮的本科教学工作水平评估,重点检查"三个符合度",其目的是通过对各高校本科教学工作进行全方位的分析评价,帮助学校找准本科教学工作中存在的主要问题、理清发展思路、明确发展方向,确保办学规模发展的同时教育质量得到同步提高.     

地球在呻吟——聚焦全球气候变暖

联合国政府问气候变化专门委员会（IPCC）在2月2日发表的第四份气候变化评估报告梗概中指出，对全球大气平均温度、海洋平均温度、冰川和积雪融化的观测以及对全球海平面的测量等已证实，全球气候正在变暖。     

中部地区投资环境竞争力评估与对策研究

文章从动态角度出发,在定量分析中国省市区及省会城市投资环境竞争力的基础上,剖析了中部六省及其省会城市投资环境竞争力在全国的比较地位及内部差异规律,提出了基于中部崛起的投资环境创新对策。     

社会公共事件应急预案评估及其预警警示分析

对社会公共事件应急预案进行客观准确的评估，是保证预案能够取得理想处置效果的关键。为此引入模糊综合评价方法对预案进行评估，为科学定量评价应急预案提供一个新思路。对社会公共事件的应急预案评估以后，参照警情的限度和等级及时做出警报，预先发出警报，能指导人们有效地应对社会公共事件，减少应急的迟滞性和盲目性。     

治理视野中的政府绩效评估

政府绩效评估是政府改革的有效工具,其效用反过来又受政府改革进程的影响。在政府管理实现由统治范式向治理范式的转化后,政府绩效评估也发生了一系列变革。把善治理念引入我国政府绩效评估,构建善治理念下的绩效评估体系并探讨其实现的基本路径,是治理视野中我国政府绩效评估的应有之义。     

试论我国政府绩效评估制度的完善——一种基于行政文化视角的考量

政府绩效评估对于提高我国政府绩效、提升政府能力以及改善政府与公民之间的关系有着重要的意义。但是,我国绩效评估还处于起步阶段,其发展运用还存在很多问题。从行政文化角度来看,崇拜权力、重中庸、“潜规则”、重人治等为政府绩效评估的运行设置了重重障碍。要走出这些困境,必须完善政府绩效评估制度,通过良好而刚性的制度来“矫枉过正”,并形成政府绩效评估的良好氛围。     

立足实战不断完善奥运安保培训模式——第十一届世青赛安保培训工作总结与2007年奥运安保培训工作设想

对第十一届世青赛安保培训工作的全面评估有助于我们不断完善奥运安保培训模式。总结世青赛安保工作中的经验与不足,在2007年奥运安保培训工作中应强化监督机制,加大培训力度,丰富培训内容,完善软硬件建设,确保培训质量。     

地方本科院校新办专业校内评估的实践与认识——以广东商学院为例

专业是高校培养各种专门人才的基本单元,专业教育的状况直接影响高校的人才培养质量。为了提高专业人才培养质量,必须加强新办专业的建设。广东商学院校内评估实践说明,搞好新办专业校内评估,对于迎评促建、推动专业发展具有重要意义。