论反倾销调查中的BIA规则

“可获得的最佳信息”规则（“BIA规则”）是反倾销调查中被诉企业面临的首要规则之一。BIA规则立法和适用中存在的一些问题，应结合WTO实践，对这一规则加以完善，并以此为参照完善我国关于该规则的立法与实践。我国出口企业在遭到外国反倾销调查时，应及时提交调查问卷所要求的信息，“尽最大努力”回复调查问卷信息，并可考虑谋求政府磋商或提请DSB解决。     

设立一个“党员敲门日”如何？

从前，居住在大杂院里，谁家有什么事，没半天院子里就“信息共享”了。现在的都市生活与过去大不相同，虽说居住条件改善了，但一幢幢高大楼房里的防盗门俨然成了一道道“隔心墙”．阻断了邻里间的沟通交流。如果你问一个居住在高楼里的党员：“你的邻居姓什么？有几口人？他们是干啥的？”     

以人为本：社保立法铸就公民生存保障线

风险之于人生，所在多有，在社会化大生产和市场经济条件下尤甚。在种种风险面前，人类并不是消极无为者，而总是在尝试、探索和设计种种抵御和化解风险的方法和机制。这种机制越来越社会化，举全社会之力来分散和对付风险，克服个人和家庭的势单力弱，此即社会保险。     

社会资源公正配置是实现社会公正的基本条件及其政策选择

社会公正是指社会资源在全体社会成员中的合理配置和享用。当前社会不和谐的主要根源是社会资源在社会不同主体之间的不公正配置。社会资源公正配置是实现社会公正的必要条件，它有助于维护城乡、区域的平衡协调，促进社会阶层结构的开放合理，保证社会流动的顺畅有序。促进社会和谐的政策选择必须体现社会公平的价值追求，这就要求必须普及国民待遇，加强制度建设，建立和完善高效的社会整合机制。     

试论宽严相济刑事司法政策之轻伤害案件和解

法律是神圣的,情感是无价的,我们在不亵渎法律的同时,也不能任意抛弃情感。对于一部分具有理论基础和适用可能性的轻伤害案件,贯彻宽严相济的刑事司法政策,允许当事人和解,不仅有利于加害人改过自新,而且可以节省司法资源,提高效率。无疑,这是一种顺乎人类情感的需求,融情于法的选择。     

以评估为契机推进公安高职高专教育的发展

2003年3月,教育部发出《关于开展高职高专院校人才培养工作水平评估试点工作的通知》,并印发了《高职高专院校人才培养工作评估方案(试行)》(以下简称《评估方案》),确定了高职高专院校人才培养工作评估指标体系及其内涵,提出从2003年至2007年将对全国所有高职高专院校进行一次全面的水平评估,要求高职高专院校要按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,全面推进高职高专院校建设工作。作为我国高等职业教育重要组成的公安高职高专教育在近年来有了很大发展,我国许多省、市、区的人民警察学校相继升格为警官高等专…     

试论内部审计的职能及实现条件

内部审计职能是不断变化的。现阶段,我国内部审计职能是进行监督与评价。监督职能是第一位的,在监督的基础上的评价职能也越来越重要,但夸大或对内部审计职能定位不准都将影响内部审计职能的发挥;内部审计职能实现的前提主要是坚持内部审计的独立性和内审人员素质的不断提高。     

试论邓小平关于制度变迁与演进的思想

作为中国改革开放的总设计师,邓小平坚持用发展的眼光看待制度建设,认为任何制度都必须随着实践的发展而发生合理的变迁和演进,从而形成了自己独特的关于制度变迁与演进的思想.其中包括对制度变迁的制约因素的分析,对制度变迁的动力和条件的认识,对制度演进的规律性的探索等.这些思想对于当代中国的改革开放和制度建设,具有重大的理论和现实意义.     

环境问题的哲学思考

环境问题的主要矛盾是人类欲望的无限膨胀与自然资源的有限.这种矛盾具体表现为在市场经济条件下由于竞争而产生的对自然资源的无序掠夺.解决环境问题的关键是要改变人类社会中人与人的生存竞争方式,发展人与人相互协作的和谐关系,对自然资源实行有计划的分配,改变现有以物质财富的积累为目的的社会发展模式,加强自然科学与社会科学的合作.