理论飞跃与实践飞跃的统一

党的十八大报告全面论述了科学发展观并确立为我党的指导思想，标志着党的理论的新发展和飞跃；全面论述了我国经济、政治、文化、社会、生态等五位一体，标志着中国特色社会主义事业的新布局和实践的飞跃。两大飞跃相辅相成、互相促进，成就了中国特色社会主义事业。     

实践教育融入高校党建工作的探索

加强大学生党员社会实践教育是高校培养党员教育的重要途径.实践教育具有普遍性、特殊性的特征,文章积极探索实践教育的途径,有效地把实践教育融入高校党建工作中.     

司法为民我争先 以人为本创佳绩——武乡县人民法院实施司法为民“123”工程的实践与思考

"从群众中来,一切来自群众,到群众中去,一切为了群众。"司法为民,是人民法院对"人民"二字的最好诠释,也是社会主义司法制度的本质体现,揭示了新时期人民法院的工作宗旨,是各级法院司法工作的终极目标和追求。2011年以来,我院主动适应司法工作的新形势、新要求,扎实开展"司法为民123工程",通过公正高效透明的司法活动,切实将司法为民落到实处,力争最大限度地维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。     

“重走赶考路”——大型党性教育实践活动

2009年，石家庄市委党校紧密围绕省委“大西柏坡建设”的要求，研发出以“西柏坡精神”为主题的党性教育专题课程。2后，市委党校结合本地干部教育实际，多次征求全省西柏坡精神研究专家学者的意见，在“西柏坡精神”课堂教学专题基础上，进一步挖掘、开发河北及周边红色资源和相关历史文化资源，精心设计。打造出了“‘重走赶考路’大型党性教育实践活动”这一具有地方特色的干部培训品牌。     

选准为民载体履行监察职能助推党的群众路线教育实践活动

中央决定开展党的群众路线教育实践活动，目的在于解决当前党I生党风方面存在的突出问题。实践表明，加强作风建没不能坐而论道，必须选好载体、找准抓手，—个—个问题地解决，积小胜为大胜。我省各级监察机关要在省委、省政府、省纪委的领导下，认真履行《行政监察法》赋予的职责，以推行“马上就办、办就办好”、完善绩效评估、开展民主评议、深化办事公开等为载体和抓手，促进各级各部门强化群众观点、解决“四风”问题，为福建科学发展跨越发展提供坚强保障。     

简析彭真的实践观——以培养、使用、考察干部为视角

彭真认为，实践是锻炼和培养干部的最好途径，干部只有在丰富的实践工作中才能增加才干，增长本领；实践是检验干部的“试金石”和“照妖镜”，评价干部的标准，一个是政治品质，一个是业务能力，这一标准的评价一定要通过实践；我们党的全部工作实践归根到底都是为人民服务，实践的检验也就是群众的检验；人民代表大会的形式，是实现人民对干部监督和检查的有效途径。     

提高认识 强化措施 切实做好教育实践活动的宣传工作

在中央的统一部署下，我省党的群众路线教育实践活动正在分批有序推进。全省馒传思想战线要从全局和战略高度，深刻认识教育实践活动的重要性，进一步提高认识，统一思想，强化措施，为活动的扎实有效开展营造良好的社会氛嗣，提供有力的舆论支持。     

“曲意释法”现象批判——以刑事辩护制度为中心的分析

新刑诉法的实施,标志着我国刑事辩护制度取得了长足的发展与进步。但是,理论上仍然要警惕"曲意释法"的现象。所谓"曲意释法",即公、检、法机关利用其解释和适用刑事诉讼法的"话语权",故意违背刑事诉讼法的立法原意曲解刑事诉讼法的条文内涵,对刑事诉讼法作出有利于自己却不利于辩方的解释,以扩张自身权力并压缩辩护权行使的空间、抑制辩护权的行使。"曲意释法"现象在司法实践中的客观存在,将会极大地减损、抵消甚至架空此次     

深入开展教育实践活动 以实际成效取信于民——访中共云南省委书记秦光荣

群众路线是我们党的传家宝、生命线。群众路线教育实践活动以"为民务实清廉"为主要内容,主题更加明确;集中解决"四风"问题,任务更加集中;采取自上而下的方式进行,并强调要坚持领导带头,部署更加明确;以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,以整风精神开展批评和自我批评,坚持开门搞活动,要求更加严格;不分阶段、不搞转段,强调"五个贯穿始终",方法更加实际;既立足当     

突出实践育人特色铸就过硬黔商专才

贵州商业高等专科学校办学60多年来，秉承“尚信塑品、致用立身”的育人主旨，先后为社会培养6万多名商科类高素质技能应用型专门人才，学校先后获得“全国先进基层党组织”、“全国精神文明建设先进单位”等称号，享有“黔商黄埔”的美誉。近年来，贵州商专结合新形势对大学生思政工作的新要求，突出实践育人特色，在走特色发展之路上取得了新的成绩。