开化新政

正今年3月底,开化县召开新一轮行政区划调整工作,根据所承载的生态功能,将各类型乡镇界定为生态保护区、生态农林区、产业集聚区,实行不同的管理体制。同时,打破城关和华埠两个经济强镇的地域樊篱,从行政区划上实现"城华一体"。新县城的地域     

建筑审美絮语

作为按照美的规律来塑造的建筑，是人类的一种社会文化现象和审养现象，是技术和艺术的高度统一，体现，反映着人们的审美意识是人的本质的审美显现     

工具、目的、审美：对教学模式的分类研究

当今教学模式出现百花齐放的局面，根据教学模式的性质，可将其分为工具性的教学模式、目的性的教学模式和审美性的教学模式。审美性教学模式的高级阶段是追求审美精神，而追求审美精神的教学模式是今后教学模式建构的主要方向。     

审美教育在古典诗词教学中的运用

审美教育是相对于智育、德育而言的。与德育和智育一起共同承担塑造学生完善人格的这一伟大的历史重任。审美教育作为教育的一种方式，是人类全面教育的一个重要的有机组成部分，是人类实现自我发展需要的一个重要途径。利用古典诗词的特殊魅力对学生加强审美教育，将是我们面临的一个全新课题。     

中国红军长征精神与当代人的自我实现

中国工农红军在20世纪30年代所铸造的长征精神,不是某个人在平常生活中所表现出的一种超人的精神状态,而是一个群体在艰难环境中所达到的一种超乎寻常的精神境界。中国红军长征精神的心理实质,是一群人自我实现的群体高峰体验。以寻求自我价值实现的当代人,吸取中国红军长征精神的营养,有助于获得自我实现的高峰体验。     

军人夫妻两地分居心理的调适

由于军人职业的特殊性和客观条件的限制．许多军人与他们的配偶过着天各一方的婚姻生活。短暂的相聚．漫长的分离，两地分居的军人夫妻最经常体会的就是刻骨铭心的相思之苦。如何调适由此产生的孤独、寂寞、内疚甚至后悔等消极的心理体验．保持军婚的和谐．让美满的婚姻成为事业的“倍增器”呢？     

在体验中感悟 在感悟中提高——湖北省黄石市深化未成年人体验教育

近年来．湖北省黄石市把开展未成年人体验教育作为全市加强和改进未成年人思想道德建设的创新工程来抓，在学校开辟各种体验教育课堂，在社会上搭建体验教育平台，在实践中开展各种体验活动，使广大未成年人在体验中感悟。在感悟中提高。     

论休闲追求的崇高境界

休闲以自由为基础，以体验为愿望，以审美为追求，以和谐为境界。在此实践过程中，提升休闲品质，改善生活质量，促进人的全面发展。这既是一种生活状态，也是国家与公民个人的发展方式和发展目标。认识休闲、体验休闲、超越休闲不仅是追求休闲崇高境界的心路历程，也是建设和谐社会的必由之路。     

红色旅游景区体验型开发研究——以陕西“延安保卫战”旅游景区为例

体验经济为红色旅游的健康、可持续发展带来良好的契机。本文以体验型旅游为立足点,在总结了红色旅游发展中存在的问题的基础上,分析了红色旅游景区体验型开发的必然性;依据红色旅游景区体验型开发的四大关键要素,构建了具体的体验型开发模式,并对陕西"延安保卫战"旅游景区体验型开发的成功案例进行了分析。     

军队政治干部审美人格培育的途径

军队政治干部审美人格是军队的政治原则、道德规范、法纪观念、审美情趣在军队政治干部个体意识和心理品质中的集中反映。它的塑造需要社会教育、军营文化和自我教育以及自我审美实践活动的相互结合而共同完成。它的培育可以通过以下四个途径实现:一是人格主体性的形成是培育军队政治干部审美人格的前提;二是创设适宜的环境是培育军队政治干部审美人格的基础;三是提高自身素质是培育军队政治干部审美人格的保证;四是进行审美教育是培育军队政治干部审美人格的中心环节。