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81.
高明月 《中华女子学院山东分院学报》2007,(4):55-57
水生神话折射出女性与水即生命之源的思想,阴阳五行学说奠定了女性与水主阴的共性。在中华民族的审美意识中,水之千姿百媚与柔情婉约往往与女性的阴柔之美相提并论,反映出中华民族共同的审美理想和趣味,女人如水,以水喻女成为中华民族审美观念的一个显著特色。 相似文献
82.
和谐社会的审美精神,既是社会发展的现实需要,又是中华民族优秀文化传统发扬光大的需要。中华文明五千年历史文化中积淀着和谐意识与和谐美精神,建构起和谐精神的根基。现代和谐社会在继承发展中,以其现代意识提升人的综合素质,提高生活的品质,弥合现实与理想的关系和矛盾,从而以审美精神建构和谐社会,使和谐社会呈现出审美化、理想化与现实性、功用性结合的特征,体现出和谐社会的审美价值和意义。 相似文献
83.
中国特色社会主义经济理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中国特色社会主义经济理论作为马克思主叉经济理论在社会主义初级阶段中国化的最新成果,从其形成至今.已经历了三个主要发展阶段,并建构起了具有严密内在逻辑关系的理论支撑点和诸多关节点的多层次理论体系框架,而且在其各个发展阶段都形成了一系列新的理论范畴,并呈现出形成的渐进性、内容的多层性、创新的多样性、体系的开放性等主要特征.深入研究中国特色社会主义经济理论及其体系具有重要理论和实践意义. 相似文献
84.
张合营 《中共山西省委党校学报》2008,31(5):22-24
中国特色社会主义理论体系是一个崭新的理论范畴。这一理论体系,以发展为主题,以改革开放为主线,坚持解放思想,在探索与实践中,形成了一个内涵丰富、结构完整、逻辑严密的科学体系。这个理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。 相似文献
85.
李贺以其笔补造化之功,在唐代诗苑卓尔不群。本文着重从李贺诗歌审美倾向的悲凄性和虚幻性两个方面来展示诗人特异的心理特征、诗作的独特魅力和带给读者的新鲜感受。 相似文献
86.
关于"税权"概念的法律思考--兼与张守文先生商榷 总被引:3,自引:0,他引:3
税权的主体、标的和内容不具有同质性,难以总结出一般的特性和共性,只能对税权的各项子权利作个别的描述,所以无法将"税权"定位为所有税法权利的上位概念,而只能在非严格的意义上将其视为税收权利的简称.对任何法学概念,不管是借用概念还是固有概念,都必须严格界定其内涵与外延,不根据本学科内在发展规律的需要随意移植其他学科领域、特别是政治宣传领域的名词与制度,会造成学科理论基础的不稳定以及体系的紊乱,有碍于本学科的长远发展. 相似文献
87.
王岚 《中共四川省委省级机关党校学报》2006,(3):78-80
校园舞蹈艺术是高校校园文化的重要内容,是高校实施素质教育的一个重要组成部分。加强校园舞蹈教育建设有利于培养大学生的审美能力和创新能力。本文通过对校园舞蹈艺术这种特殊而多彩的表现形式以及其特有的情趣及美感的分析,论述了加强校园舞蹈教育建设对于提高大学生的综合素质的重要意义。 相似文献
88.
思想政治教育学的理论体系,是一个由相互联系、相互作用和从简单到复杂、从抽象到具体的起点范畴、中心范畴、中介范畴、成果范畴和终点范畴构成的逻辑结构。正确认识这些基本范畴的内涵、特征和作用,对于构建科学的思想政治教育学理论体系具有重要意义。 相似文献
89.
朱陶 《四川文化产业职业学院学报》2006,(2):55-57
本文将“虚静论”的观点引入课堂机制,强调教师在文学教学中必须“再造虚静心境”。通过对虚静的心理内涵的阐释,论证了教师的“心境再造”对营造文学课堂教学中复合性审美氛围的必要性和重要性。 相似文献
90.
宋君成 《辽宁行政学院学报》2002,4(1):88-90
根据数学与美的关系 ,阐明数学教学中进行审美教育的可行性。通过对同角三角函数关系的审美结构的分析 ,论述了审美教育的方法和模式。 相似文献