法律上的平等是机会平等而不是结果平等

法律上的平等一般是指机会平等而不是结果平等，结果是否平等取决于社会的发展，法律很难介入，或介入了也会在现实中碰壁。结果平等不是一个法律问题而是一个社会问题。社会问题就主要应当（也基本上只能）由社会去解决，法律不是万能的，社会在其自身发展的漫长过程中呈现出一种客观规律，不以人的意志为转移，也不以法律的意志为转移。     

构建大学生思想政治教育体系的探讨

加强和改进大学生思想政治教育是一项综合性的系统工程,必须遵循教育的客观规律,立足高校实际,整合一切可以利用的教育资源,构建和完善具有鲜明时代特征的大学生思想政治教育体系。一、坚“持一个指导、三个吸收”相统一,构建内容体系。构建以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“和三个代表”重要思想为指导,吸取中国优秀传统思想文化精华,吸收世界思想文化精粹,吸纳在建设中国特色社会主义伟大实践中所创造出的先进思想文化成果的内容体系。内容体系体现着思想政治教育的目的和要求,主要解决大学生思想政治教育的方向问题,必须具有鲜明的导…     

科学发展观与建设社会主义新农村

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,揭示了我国经济社会发展的客观规律,是发展观的新境界,是马克思主义关于发展理论的重大创新。在新历史时期,我们党提出了建设社会主义新农村的重大战略决策。这个重大战略决策,以科学发展观为指导,立足于我国总体上已进入以工促农、以城带乡发展阶段的实际,立足于我国农业还处在艰难的爬坡阶段的现状,立足于全面建设小康社会最艰巨、最繁重、最长期的任务在农村的现实,总揽全局,高瞻远瞩。这是顺应潮流、深得民心的历史选择,是符合国情、利国强农的重要部署,是加强农业、繁荣农村、富裕农民…     

十六大以来实践“三个代表”重要思想的最新理论成果

党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段的实际出发，着眼于丰富发展“三个代表”重要思想的新内涵、创新发展新观念、开拓发展新思路、破解发展新难题，努力把握发展的客观规律，提出了顺乎民意、符合国情的理论、路线、方针、政策。     

尊重马克思主义“历史决定论”——坚持科学发展观

马克思主义"历史决定论"既承认历史发展的客观规律性,又承认人的主观能动性。马克思主义"历史决定论"否定了"非决定论",又包含了"选择论"。在当今中国现代化建设的进程中,一定要尊重马克思主义"历史决定论",树立科学发展观,尊重客观规律,充分发挥人的主观能动性,促进社会和谐发展。     

强化“四种意识”实现“四大突破”

在新的历史起点上,云南省怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县要实现跨越式发展.至关重要的是按照科学发展观的要求,遵循经济社会发展的客观规律,通过观念再碰撞、理念再升华,突破兰坪富民强县进程中的障碍和瓶颈. 关键点在于强化"四种意识" 影响和制约兰坪县继续解放思想的障碍主要是不敢解放、不想解放、不会解放和歪曲解放.究其原因,关键是缺乏忧患意识、机遇意识、实千意识和辩证思维,这也是我们继续解放思想、破解发展症结必须把握好的四个关键点.     

医疗事业发展必须坚持求真务实精神

求真务实是党的十七大的一个基本特征。求真，就是实事求是，正确把握各项事业科学发展的客观规律和实际情况。务实，就是脚踏实地，一步一个脚印地推进各项工作开展。医疗事业涉及千家万户，关系人民安危，更应坚持求真务实精神，简言之，贯彻党的十七大精神，就是要求我们“以求真务实作风推进各项工作开展”。     

论政策的基本特征

由于政策的外在表现形式有多种,因而使得人们对政策基本特征的认定存在着很大分歧,但如果从主观指导与客观规律,价值观与公共理想,理论的发展与社会实践三个层面上进行探讨,便可以勾勒出政策基本特征的轮廓。     

试谈民事行政检察执法理念

理念是近些年社会生活中出现的一个新词。理念是指人们的思想、观念,它强调对目标、原则和方法的认定和追求。司法理念是指执法者为了实现公平和正义的目标,通过对司法工作本质属性、客观规律的理性认识以及对司法实践经验的科学总结,在内心形成的指导执法活动的思想观念和行为     

遵循社会发展客观规律与坚持社会主义价值观的统一——关于科学发展观的一种理解

提出科学发展观是党在十六大以来最重大的理论创新。十七大对科学发展观定位为“马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现”“是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”，这是很正确的。科学发展观在世界社会主义发展史上占有极其重要的地位。其科学性突出表现在把共产党人遵循社会发展客观规律与坚持社会主义价值观统一起来。