浅议英语教学中文化因素的导入

文化因素的导入在现代英语教学中具有非常重要的作用。因此,英语教学的同时必须向学生灌输与之相关的文化。这样,才能使学习者不仅掌握英语知识,而且能够丰富必要的社会文化知识,并提高其综合知识的运用能力。     

对高等数学新课导入方法的探讨

如何在不增加教学课时的情况下,提高高等数学教学质量,更好地完成教学任务,关键是使学生对初学的内容感兴趣,感到容易。在此目标的指导下,在实践尝试的基础上,积极探索导入新课的方法和途径,显得尤为重要。     

巧用视频导入新课

按照常规方式讲党课，有时候容易陷入干巴巴说理的窠臼，影响教学效果。为获取最佳教学效果，笔者在设计党课教案时，大胆运用生动、形象、直观的视频导入新课，为教学进程的有序开展奠定了良好的基础。     

对英语教学中英美文化导入的思考

不同的民族有着不同的社会文化背景，学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。我们拟从语言与文化的关系入手，说明外语教学中文化导入的必要性，提出教学中文化导入的方法及导入的内容。在目前的外语教育中，如果同时加入外国语言的相关文化背景教学，会成为用好外语的关键。     

高效课堂 实战考场

随着《普通高中英语课程标准》(实验)的颁布,对高中英语教学的要求越来越高,既要重视高中学生英语能力的培养和提高,也要注重英语知识的提升,还要能在高考中灵活运用,取得良好的成绩。利用课堂教学,突破词汇是关键,新颖课堂导入、精练概括、精选仿写、话题整理等是有效的途径。     

浅谈《电工基础》课程教学的导入

一堂好课的开头,犹如一台好戏的序幕,也仿佛是优美乐章的序曲,无论是新授课,还是复习课、练习课都存在一个如何导入的问题。所谓＂万事开头难＂,良好的开端是成功的一半,精心设计的导入不仅会激发学生的学习兴趣、引发思考、唤起情感、增强求知欲,更会使学生在轻松愉悦的状态下投入新课的学习。也因此,课堂的＂导入＂具有很强的技巧性和艺术性,成为课堂教学极其重要的环节。     

“四台并驱”助推网络党建全面提速

抚顺县顺应党建形势发展需求，积极探索、深入实践，将现代网络信息技术导入基层党务管理，做强“网络办公平台、网络教育平台、网络互动平台、网络宣传平台”四个网络阵地，切实提高基层党务工作质量和效率，全力推进党建上网工程。     

特大城市人口规模控制悖论

城镇化是新一届政府的工作重点,在选择大城市还是中小城市作为城镇化的重点上存在控制论和市场论两种观点的分歧。代表主流观点的控制论认为,为了避免大城市病的出现,应该将中小城镇作为重点,而市场论则基于历史经验和城镇化主体自主选择考虑,认为应选择大城市作为城镇化重点。