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991.
992.
993.
高校对于学生工作的作用一直是肯定的, 但是大多数时候仍然停留在保持“稳定”
上, 尚缺乏对于学生工作与学生学习关系的研究和评价。学生工作者很难明确工作中服务或者实
践内容对于学生的学习影响有多少, 因此在学生学习过程中所起的作用也不能得到认同。在当代
社会背景下,应该强调对于学习本身进行重新审视,强调学习辅导是当前转型发展时期学生工作的
重要内容。 相似文献
994.
995.
饶明胜 《学校党建与思想教育》2010,(7):79-80
尊重是人类生活中最重要的伦理准则之一,和谐医疗人际关系,要从尊重做起。特别是当前医患关系的改善,更需要医者德艺双馨,其中主要包括对患者"尊重"意识的树立。长期被人们提倡和推崇的仁、礼、宽、诚、信等社会公德中,蕴涵着尊重元素。在人际交往中,我们遵循"待人以仁""待人以礼""待人以宽""待人以诚""待人以信"等最起码的准则,在品德修养中能练就尊重素质。 相似文献
996.
吴小玲 《学校党建与思想教育》2010,(2)
与单一校区办学的高校相比,多校区大学处于更为复杂的办学环境,学生党建工作需要投入的人力、财力、精力也要大得多,管理的难度也大得多.为此,多校区大学的学生党建工作必须与时俱进,在一校多区的格局下不断探索有针对性的工作思路和对策,更好地发挥其在大学生思想政治教育中的龙头作用,以进一步加强和改进大学生的思想政治教育. 相似文献
997.
王雯 《理论学习(山东)》2008,(4):29-29
胡锦涛同志在十七大报告中指出,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本。要做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。以人为本不仅是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现,也是新时期做好思想政治工作的立足点。思想政治工作研究的是人的思想形成、变化和发展的规律。思想政治工作成功与否,思想政治工作者成熟与否,关键在于能不能做到以人为本, 相似文献
998.
网络是拓展大学生思想政治教育工作的新途径、新载体,要通过求真务实、开拓创新的工作,不断巩固和扩大网络文化建设阵地,切实增强教育的辐射力、吸引力和感染力。 相似文献
999.
高山 《江苏公安专科学校学报》2010,(6):45-47
高等学校家庭经济困难学生资助育人体系的构建和实施是建设和谐社会、落实科学发展观的一项重大举措。高等学校的资助体系不仅是解决家庭经济困难学生完成学业问题,更重要的是通过资助,发挥其育人功能,实现高等学校的根本任务。 相似文献
1000.
曹冬云 《学校党建与思想教育》2010,(12)
看了《人民教育》2009年第22面刊登的《温家宝:教育大计教师为本》文章后,我感慨万千,激动不已。这篇文章报道了教师节前夕,温家宝总理到北京市第三十五中学看望师生、深入课堂 相似文献