全文获取类型
收费全文 | 17591篇 |
免费 | 77篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
各国政治 | 93篇 |
工人农民 | 216篇 |
世界政治 | 263篇 |
外交国际关系 | 132篇 |
法律 | 1339篇 |
中国共产党 | 4159篇 |
中国政治 | 4196篇 |
政治理论 | 2563篇 |
综合类 | 4713篇 |
出版年
2024年 | 86篇 |
2023年 | 240篇 |
2022年 | 342篇 |
2021年 | 194篇 |
2020年 | 222篇 |
2019年 | 175篇 |
2018年 | 71篇 |
2017年 | 170篇 |
2016年 | 239篇 |
2015年 | 653篇 |
2014年 | 1351篇 |
2013年 | 1284篇 |
2012年 | 1608篇 |
2011年 | 1494篇 |
2010年 | 1709篇 |
2009年 | 1603篇 |
2008年 | 1433篇 |
2007年 | 1116篇 |
2006年 | 981篇 |
2005年 | 674篇 |
2004年 | 453篇 |
2003年 | 429篇 |
2002年 | 399篇 |
2001年 | 296篇 |
2000年 | 250篇 |
1999年 | 86篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 29篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 234 毫秒
271.
韩凤 《四川警官高等专科学校学报》2004,16(6):44-48
刑侦实践性教学应树立要素完善化、方法科学化、要求综合化理念;按认识案情、制定侦查方案和实施侦查方案三大模块进行;形式主要有参观、案例研讨和模拟操作等;对学生的指导通常从巩固已学知识、促成学生互教和讲评等三个方面进行;要切实解决条件、师资和课时等深层次问题。 相似文献
272.
273.
学校体育教学是素质教育的窗口,是实施素质教育的重要途径,是实现终身体育锻炼的基础.在教学过程中,要培养学生良好的锻炼习惯,实施快乐体育的教学方法,创设情境式教学,并采用现代教育技术,以优化体育课堂教学,构建适应素质教育的科学的体育课程体系. 相似文献
274.
通常以为,法学实践教学的内容就是指模拟法庭、案例计论、社会调查等活动.我们认为,这些活动只是法学实践教学的形式,非法学实践教学的内容.法学实践教学的内容应是法学实践教学研究的重要方面. 相似文献
275.
冯鸿新 《江苏警官学院学报》1998,(2)
警体障碍教学是提高公安院校大学生体能和技能的重要手段,也是培养和训练其勇敢顽强素质的教育过程。在警体障碍教学中排除学生胆怯恐惧心理是培养勇敢顽强素质的先决条件。因此需要建立正确积极的学习动机,加强保护与帮助的辅助手段,调动学员高昂饱满的训练情绪和教师的教学热情,预防和避免教学过程中的伤害事故,创造活跃团结的训练氛围。 相似文献
276.
高校旅游管理专业实践教学改革探讨——以中国海洋大学旅游管理专业为例 总被引:2,自引:0,他引:2
作者在对高校旅游管理专业实践教学现状进行分析的基础上,对改进旅游管理专业实践教学提出了自己的观点.文章运用上述观点,对中国海洋大学旅游管理专业实践教学的考试改革进行了探讨. 相似文献
277.
一、以教学内容进入学生头脑为根本任务 高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是所有大学生的必修课。这类课程的开设在帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观方面具有十分重要的意义,是社会主义大学本质要求的重要体现。 相似文献
278.
多年来的实践证明,小学生良好的生活、学习习惯的养成,在很大程度上取决于启蒙教育,即对刚入学新生的思想教育。特别是现在的小学生,由于大多是独生子女,依赖性强,新生入学教育的到位与否,直接影响到他们良好习惯的形成与发展。那么,如何对一年级新生进行思想启蒙教育呢? 相似文献
279.
判例与案例教学 总被引:3,自引:0,他引:3
叶必丰 《上海政法学院学报》2005,20(5):129-133
判例无论在英美法系国家还是在大陆法系国家,都具有重要地位。它是法的实现形式,表现了法的个性,并可补充成文法的缺陷。我国虽无判例制度,但在《最高人民法院公报》上公布的案例和人民法院案例选中的案例,也具有重要的指导意义。在以培养实务型人才为主要任务的法律本科和法律硕士教学中,贯彻案例教学,有利于教学目标的实现,有利于知识的传授和运用知识能力的培养,有利于法学思维和法治观念的养成,有利于课堂讨论、课后作业等教学环节的开展,有利于司法考试的通过。 相似文献
280.
模拟实战教学法的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
丁勇 《广西警官高等专科学校学报》2005,18(1):47-50
深化警务实战教学改革,立足岗位,紧贴实战,在教学中研究模拟实战教学方法的运用,“以练为战,以战促训”,建立开放式课堂,有效增强公安机关整体的战斗力。 相似文献