黄埔军校同学会主办的纪念辛亥革命100周年中国油画展在京开幕

9月29日,由中国和平统一促进会、黄埔军校同学会、中国现代史学会共同主办的纪念辛亥革命100周年中国油画展在北京中国美术馆开幕。全国人大常委会副委员长、民建中央主席、中国和平统一促进会副会长陈昌智,黄埔军校同学会会长林上元,中共中央党史研究室副主任章百家,全国人大常委会原     

植根传统 师法自然——张文波作品艺术简介

张文波,1949年生于冀中白洋淀畔,笔名雁翎,别署梦荷堂主。现为中国美术家协会河北分会会员,中国作家协会会员,中国书画艺术研究会会员,高级美术师。少年习书作画,后读师范院校学中文并跟随花鸟画家范学礼老师     

培智学校插班生情绪行为问题对策

培智学校插班生多为智障儿童,年龄一般在10岁以上,他们由于不能适应普通小学的学习生活而转学到了培智学校。相对于一开始便就读于培智学校,已基本适应学校生活的智障儿童,这部分学生往往会表现出更多的情绪行为问题,主要表现为敏感、爱哭,易怒,注意力稳定性极差、多动、自控能力差等方面。     

托起孩子的明天——记石家庄市盛世长安小学

石家庄市盛世长安小学由北京景旭房地产开发有限公司承建,建筑面积10,000平方米,于2008年4月27日奠基,2009年5月正式移交长安区政府,9月1日投入使用。学校规模为4轨制,设有24个教学班,学生总数为1000人。     

张素玉作品欣赏

张素玉,1944年出生于石家庄市,中国美术家协会会员、一级美术师、河北省美术研究所特邀研究员、石家庄市画院画家。石家庄市第五届政协委员,第六、七、八、九、十届政协常委。     

15岁女孩每天背患病同学上学 8年没误一堂课

今年15岁的赵南茜从幼儿园起就身患肌无力的病症,双腿行走不便。她的小伙伴雒梦妍从小学起就背着南茜上学,到如今已8年有余。     

高师小学教育本科专业中文类课程整合的改革与思考

小学教育本科专业纳入我国高等教育体系不过十年的历史,目前还处于不断探索和发展的初级阶段,在专业特点、课程设置等方面还存在一些困惑。以小学教育本科专业（中文方向）为例,中文类课程设置既不能沿袭原来中师培养小学语文教师的＂浅泛式＂模式,也不能照搬高等师范院校中文系分科培养中学语文教师的课程设置,而应该具有符合自身特征及未来发展方向的课程安排。因此应在＂双专业＂背景下,对小学教育本科专业（文科方向）中文类课程进行整合与重新构建。     

小学美术课中培养学生想象力的对策

美术新课标强调：＂在美术教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象。＂培养小学生的想象力具有重要而又深远的意义,而美术课最重要的任务就是引导激发孩子们的想象力,如何在教学中培养学生的想象力至关重要。因此,教师要积极为学生创设有利的学习环境,为想象力的发展奠定坚实的基础。     

比翼齐飞育桃李——记一八七团“和谐小康家庭”马海林马俊娥夫妇

<正>马海林的老家在宁夏回族自治区固原县,2005年7月,他和妻子马俊娥在宁夏师范学院毕业后,主动要求到农十师一八七团中学任教,马海林现担任小学语文老师五(2)班班主任,妻子马俊娥现担任小学语文老师兼六(2)班班主任,夫妻俩比翼齐飞,教坛潜心耕耘,赢得了桃李芬芳。     

“共享教育”：让城乡孩子同享一片蓝天

渝中区人民路小学探索“共享教育”模式,让农民工子女与城市孩子共舞。