西部地区跨越式发展的路径选择：走新型工业化道路

在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史发展阶段 ,我党作出的重大战略决策之一 ,就是要在 2 0 2 0年“基本实现工业化” ,同时要“走新型工业化道路”。毋庸置疑 ,如何认识工业化以及走什么样的工业道路 ,对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面 ,顺利实现我国现代化建设的第三步战略目标 ,具有十分重要的意义。为此 ,本刊特邀请几位专家学者 ,就工业化的内涵、标准、意义及途径等问题进行讨论 ,希望有助于加深对中国工业化问题的认识     

毛泽东放弃新民主主义社会理论的原因浅探

新民主主义社会理论是中国共产党人把马列主义普遍原理与中国具体实际相结合的富有独创性的理论,它解决了中国社会在完成民主革命之后,经过新民主主义社会迈向社会主义社会的一系列重大问题。然而,由于这一理论自身存在缺陷和毛泽东发展工业化的社会主义价值取向这两方面的原因,毛泽东在建国后缩短了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时间,使这一理论在实践中仅存在了三年就中断了。     

树立依法行政理念，推进行政法治进程

依法行政的本质是依法治“官”而非治“民”,是依法治“权”而非治“事”;依法行政的原则包括法律优先、法律保留、职权法定、比例原则、程序公开、权力监督和权利救济等原则。我们要树立依法行政理念,就必须把握依法行政的本质、基本原则,并不断推进依法行政的进程。     

论工业化的涵义及其特征

工业化表现为农业收入在国民收入中比重和农业人口在总人口中的比重逐渐下降 ,而以工业为中心的非农业部门所占比重逐渐上升的经济结构变化过程。工业化是人类社会经济发展的必经之路。从不同的角度出发 ,工业化被分为不同的类型。中国工业化的特征可以分别从发展进程、发展战略、发展速度、发展模式、发展道路、发展动力、发展后果、发展趋势等多个方面进行归纳分析     

知识经济时代高职教育的战略选择

知识经济时代 ,人力资本是经济发展中最具革命性和决定性的因素。要实现经济的跨越式发展 ,全面建设小康社会 ,必须把经济发展和人力资源开发作为第一目标 ,大力发展教育事业 ,特别是高等职业技术教育。而大众化的高等职业技术教育应以提升职业能力为本位 ,以构建终身教育体系为支撑 ,以学习者为主体 ,以全面发展为目标     

信息化带动工业化是经济发展的必然选择

以信息化带动工业化是我国现阶段社会经济发展的必然选择。只有以信息化带动工业化才能促使我国经济腾飞 ,缩小与发达国家的差距 ,并实现可持续发展。以信息化带动工业化对我国经济结构调整、增长方式转变和国际竞争能力提高有极为重要的作用。实施以信息化带动工业化战略 ,应充分把握有利时机 ,以核心信息技术的研发和产业化为突破口 ,以传统产业的信息化改造为重点 ,以企业信息化为基础 ,实现政府、市场双推进     

用发展的思路探寻新型工业化道路

党的十六大明确提出:“根据世界经济科技发展新趋势和我国经济发展新阶段的要求,本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是,完善社会主义市场经济体制,推动经济结构战略性调整,基本实现工业化,大力推进信息化,加快建设现代化,保持国民经济持续快速健康发展,不断提高人民生活水平”。要实现上述任务,必须走新型工业化道路。(一)所谓新型工业化道路,就是坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。新型工业化包含着三个重要内容:一是要找到…