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201.
正韩元利,男,1958年5月出生,汉族,安徽和县人,中共党员,研究生学历,高级管理人员工商管理硕士,现任广西壮族自治区民政厅厅长、党组书记。1976年8月参加工作,历任田东县教育局副局长、局长,田东县委宣传部副部长,田东县平马镇党委书记,田东县委常委、副县长;广西百色地区民政局局长、党组副书记;广西壮族自治区民政厅副厅长、党组成员;广西梧州市委常委、组织部部长,梧州市委副书记;广西北海市委副书记;广西玉林市委副书记、市长。 相似文献
202.
高校开设双创课程的目的主要是培养学生综合素质,新时代高校对相关课程进行信息化建设是提高教学效果的有效途径。本文以此为背景,首先分析了工商管理双创课程的教学情况,其次总结了相关课程教学需要遵循的原则,最后以现存问题和成因为导向,从信息化改革层面出发,针对工商管理专业提出了相应的解决对策,具体包括建立健全课程体系、打造科学教学平台、全面落实课程评价等。希望能够给人以启发,为日后相关教学活动的高效开展提供支持。 相似文献
203.
《共产党员(河北)》2023,(6):14-14
李强,男,汉族,1959年7月生,浙江瑞安人,1976年7月参加工作,1983年4月加入中国共产党,中央党校研究生学历,高级管理人员工商管理硕士学位。现任中共二十届中央政治局常委,国务院总理、党组书记。 相似文献
204.
黄娟 《华东政法大学学报》2012,15(6):45-58
对90个典型工商行政管理案例的实证分析表明,面对充斥于法律适用过程中工商行政机关作出的“对行政机关职权条款的解释”、“对违法行为构成要件条款的解释”和“对法律、法规选择适用问题的解释”,人民法院通过对行政专业性、社会发展需要和相对人权益保障等个案因素的考量,借由对立法意图的解读、行政导向性政策的援引和国际规则的采用等解释技术力图达致控制、保障进而引导行政的目标。 相似文献