新常态防疫背景下高校法治育人“四维”环境的构建

面对新常态下的疫情防控形势,高职院校必须把依法防疫工作作为保护师生健康平安、维护正常教学秩序的重要工作抓紧抓实,形成“依法、找法、用法、靠法”的良好“四维”法治环境,推进依法管理、以法育人,引导学生严格遵守疫情防控法律法规,积极支持配合各项疫情防控举措,营造和谐稳定、健康平安的校园环境。     

新时代高职院校辅导员立德树人实现路径研究

立德树人是新时代高职院校肩负的重要任务。辅导员是高职院校立德树人工作的直接参与者,必须扛起时代责任,精心培养栋梁之材。从立德树人的时代内涵及辅导员的角色定位入手,分析高职院校辅导员在工作中面临的问题和挑战,探讨践行立德树人根本任务的实现路径,为高职院校辅导员更好地实现立德树人目标提供理论参考。     

适应任职教育需要提高军校教员的四个能力

任职教育院校教员队伍建设是任职教育改革的重点内容之一,也是一项复杂的系统工程。在教学改革和实践中,应着眼任职教育对教员的新要求,转变教育观念,着力提高教员队伍的全面素质,不断加强教员队伍建设。     

高职学生心理健康状况分析及对策

近几年,高职学生队伍日益壮大,但由于多种因素影响,有相当一部分高职学生出现了不同程度的心理健康问题。按照其危害程度和治疗的难易程度,可分为不良状态、心理障碍、心理疾病三个层次,本文通过分析高职学生不同年级,不同程度的心理问题的成因,探求解决的对策。     

新时期高职院校大学生思想政治教育的地位与特征

高职院校的大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。     

依托传统文化 推进工科学生的文化素质教育

中国传统文化对于大学生的素质教育具有重要意义和作用,它可以提升境界,陶冶学生情操,增强文化凝聚力,提升民族自尊心、自信心和自豪感。中国传统文化是校园文化的重要组成部分,它的资源非常丰富,主要从传统文化中的理想人格在工科大学人文教育中的作用,分析工科院校中国传统文化教育的现状,并提出依托传统文化推进工科院校文化素质教育的建议。     

论新时代高职院校党委书记的素养与能力

中国特色社会主义现代化建设进入新时代,面对新的发展任务,高等职业教育如何持续快速健康发展,必须有一个强有力的领导班子。同时,也需要有一位优秀的带头人。文章从新时代党的建设新要求、国家职业教育改革新举措等出发,阐述加强高职院校党委工作的重要性,提出加强党委书记素养和能力建设的路径。     

赋能新职业教育:在一起,会更好

如果新职业教育是一条跑道,那么在这条跑道上奔跑的既有新职业的从业者,也有职业教育院校、机构,甚至还有新职业背后的产业。只有依靠政策和资本的加持,促进产教融合、工学结合,探索“政、校、企、会”多方协同的新职业教育模式,这条跑道才能通向更远的地方。     

公安司法院校忠诚教育实现途径探析

“忠诚”是人民警察核心价值观的核心主线。党和国家对公安司法机关的要求是绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。当前，党中央对公安司法机关永葆对党忠诚的政治担当提出了更高的要求。忠诚教育是公安司法院校教学育人的首要任务，应当贯穿于公安司法院校整个教育的始终。公安司法院校要注重通过占领课堂教学主阵地、强化警务化管理、开辟第二课堂、开展传统教育和加强网络引导等途径和形式，将忠诚教育有效内化于师生的思想意识和自觉行动中去，使学生牢固树立坚定的理想信念，铸牢忠诚警魂，为政法机关造就和输送又红又专的忠诚卫士。     

高职院校教学督导工作的问题与对策研究

教学督导在高职院校教育教学中具有特殊的重要性,但当前存在各种问题,严重影响了教学督导的效果。进一步加强高职院校教学督导工作的对策建议如下:优化督导人员的构成;明确督导工作的职责;构建合理稳定的督导队伍。