主体互动视角下新生代农民工权利体系刍议

采取主体互动的视角相互赋予基本权利．并将基本权利加以制度化，使之得到国家权力的保障和支持是哈贝马斯所提出并确立的权利理论。在当下中国法治建设中，基于社会转型的现实．作为我国特有城乡二元体制的产物，农民工正在经历代际转换。切实有效地保障新生代农民工的权利．应当采取主体间互赋权利．使农民工与相对主体以及国家之间进行有效互动．通过重构新生代农民工的权利体系来回应社会变迁．实现社会和谐。     

浅谈传统报纸媒体的网络互动

面对互联网媒体的快速扩张和越来越普遍的应用,传统媒体的新闻宣传需要脱离老套的互动模式,充分运用网络手段,借助网络紧抓新闻时效性,通过报网互动扩大传播力度,利用超强的容量助力深度报道,通过全媒体应用巩固品牌,以互动活动协助广告盈利.     

公共艺术课程教学方法探析——从教学互动到合作学习

教学是一门艺术,公共艺术课程的教学本身又具有很强的实践性,就更需要我们勤于学习、努力地去发现和运用各种有效的教学方法,使"教师累、学生困"的灌输式教学模式,变为充满趣味性、挑战性和艺术性的互动式教学和合作式教学,调动学生学习的主动性和积极性,使教者"善教"、学者"乐学",在平等、和谐的教学氛围中提高课堂效率、提高教育教学质量、达到公共艺术各相关课程的教学目的。     

缩小区域差距要抓好四个关键环节

在市场经济条件下，由于“马太效应”，穷的地区更穷，富的地区更富。破解这一难题的“金钥匙”在于互动创新，渝中区的“飞地经济”探索，可为我们提供三大启示。     

网络反腐健康发展应注重官民互动机制的建立

新时期网络反腐是否能得以健康发展,虽然受到诸多因素的影响,但是其工作机制不佳是一个重要原因。针对日益"井喷"的网络反腐态势,必须建立健全官民互动机制。建立健全官民互动机制首先应明晰专门反腐机关、网络运营商、新闻媒体和普通网民等各类网络反腐行为主体的内在责任。在明晰各类网络反腐行为主体内在责任的基础上,加强有利于网络反腐互动机制运转的保障性制度建设尤为重要。     

追忆先贤精神风范 培育师生核心价值观——吉林大学师生在先贤塑像前追寻大家人生足迹

党的十八大报告用24个字凝练了社会主义核心价值观,浓缩了国家、社会和公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理想信念上的精神支撑。去年,中共中央办公厅又印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,为积极培育和践行社会主义核心价值观提供了行动指南。     

科技创新的“尖兵连”——记上海工程技术大学机械工程学院师生科研创新团队

夜深了，遥望上海工程技术大学行政大楼，位于十二楼的机械工程学院各办公室仍然灯火通明；在实训大楼的柔性制造实验室里，依然可以看到埋头苦干的老师们；在机器人创新55作室里，仍然可以看到沉醉于专业竞赛的学生-这就是上海工程技术大学机械工程学院院长、校优秀党员程武山教授带领下的师生尖兵连科研创新团队。     

关于福建省县级政府电子政务建设现状的调研报告

通过对福建省县级政府电子政务建设现状的调研，从政府门户网站建设，G2C、G2B双向互动，电子政务革新与人才队伍建设，以及面向公众服务为核心的流程优化等方面对福建省电子政务的基本现状进行了分析研究，总结出福建省县级电子政务建设存在的不足，提出了福建省县级政府电子政务流程优化及发展的思路和对策。     

基于社会互动理论 多角度分阶段浅析大学生就业

随着中国加入WTO,中国的对外交流和国际交往日益频繁,对高质量高素质人才的需求与日俱增。高校毕业生作为人才大军的主体,担负着社会主义现代化建设的重任,是实现有中国特色社会主义的中流砥柱。由于时代的变迁,高校毕业生就业理想与就业现实之间存在巨大差距,形成心理反差,产生心理问题,为社会发展注入不安定因素。本文旨在从社会互动理论出发,从不同角度解析严峻就业形势成因,并从三个阶段分析大学生就业对策。     

智能电网

智能电网是建设以特高压电网为骨干网架、各级电网协调发展为基础,以通信信息平台为支撑,具有信息化、自动化、互动化特征的高度一体化融合的现代电网。