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张博龙 《基层政治工作研究》2006,(6):26-26
干部梯次配置结构是指干部队伍中各年龄段人数的比例构成状况及相互关系。按年龄结构梯次配置干部是保证干部队伍尤其是领导班子充满生机、保证班子成员的新老合作和工作连续性的关键。在各类干部群体中,虽然年龄上的老、中、青,职务上的高、中、低比例各不相同,但都必须坚持老中青相结合的原则。不同年龄段干部的智力、知识、能力优势各有不同,各有各的长处,各起各的特殊作用。老同志经验丰富、知识广博、足智多谋、老成持重、善于把舵,但锐气不盛、精力有限;中年干部精力充沛、思维开阔、能力强,又有一定的经验,是干部队伍的主体,起着承上启下的作用;青年人精力旺盛、朝气蓬勃、敢想敢干,但缺乏经验、不够成熟。优化干部队伍结构,就要根据不同的年龄特点确定老中青干部合理的梯次配置。在配备干部时,既要有经验丰富的老同志,又要有开拓创新的中青年干部,要按照年轻化的要求,以中青年干部为主体,保持老中青相结合的年龄梯次结构。这既符合干部新老交替的客观规律和人才成长规律,又有利于各种年龄层次的干部实现优势互补,最大限度发挥干部队伍的整体效益,防止干部队伍出现“断层”和“挤堆”现象。 相似文献
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本研究用生育目的、理想子女数、理想性别构成、生育时间四维指标测量农村妇女的生育意愿,通过比较四川省会理县黎村妇女分年龄段的生育意愿,笔者发现当代农村妇女分年龄段的生育意愿存在差异,年龄越大,生育意愿的传统性越明显,反之则现代性越明显.文章从妇女的描述中总结出这种差异背后的深层原因,它们是生育政策、现实生育需求、经济因素. 相似文献
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李宇英 《山西青年管理干部学院学报》2003,16(1):52-54
关于外语学习的最佳年龄 ,国外不同学者提出了不同的理论 ,包括临界期假说 ,非临界期假说和敏感期假说。我国学者也开展了一系列的研究 ,认为外语学习的起始年龄并不是决定外语学习能否成功的关键因素。事实上 ,不同年龄段的外语学习者有各自的优势 ,外语教学工作者应根据不同年龄的学生选用恰当的教材和教学方法 ,只有这样 ,才可以使外语学习者在相对较短的时间内掌握一门外语。 相似文献
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跳槽到互联网大厂后,李洋的微信未读消息时常保持着99+,微信状态总在“疲惫”“忙”“睡觉”“勿扰”中切换。24岁的李洋毕业2年,换了3份工作,她总觉得累,“感觉自己被全社会抛弃”。一项健康报告显示,2021年每个人平均存在4.8个健康困扰,其中情绪问题排在首位,18岁至34岁青年的焦虑平均水平高于成人期的其他年龄段。 相似文献