美国威斯康辛州教师资格制度改革纷争及其启示

美国威斯康辛州教师资格认证制度历史悠久。当前执行的教师资格制度具有教师入职条件严格,教师教育标准内容丰富,重视包括通识素养、学科专业素养和教学专业素养在内的教师全面素质培养,教师资格认证注重过程性和发展性评价等特点。但对其不足之处的批评也启示我们,在多元利益相关者共同作用下,任何教师资格制度都只能是妥协的产物;建构多元主体、民主决策、相互制衡的教师教育治理范式是完善教师资格制度的前提。     

不同角色教师在高校学风建设中的作用

高校学风建设的好坏直接影响到学校的人才培养质量和社会声誉,因此学风建设一直是各高校德育工作的重中之重,然而要保持良好的学风环境不是学校某一部门或者某几个人的责任,高校的专任教师、辅导员、机关及后勤教师都在学风建设中发挥着特定作用,缺一不可,只有大家共同努力,同心协力,才能打造积极主动,持续奋进的学风环境,建设高水平大学。     

漫画

<正>"病毒灵"恐慌插画迢迢在西安发生幼儿园违规给幼儿服用处方药"病毒灵"事件后,湖北三地接连曝出类似事件。3月17日,吉林省吉林市芳林幼儿园的上百名家长集体上街讨说法,该幼儿园董事长因涉嫌擅自给幼儿喂药已被刑拘。     

吐丝结茧 躬耕前行——记光山县南向店二中教师李万国

大别山脚，栗木苍苍，他用执着和信念谱写人生篇章；晨光中，他蹒跚而行，暮色里，他佝偻而归；白发湮没厂青春，岁月吞噬了健康。李万国，一位普普通通的乡村教师，虽身患白塞氏综合征，举步维艰，却用自己瘦弱的身躯与忘我的精神，书写着平凡而伟大的人生。坚守中，收获希望 1996年8月，年仅21岁的李万国从南阳师专毕业后，毅然回到了大别山下的光山县南向店二中，踏上乡村教育的“三尺讲台”。     

教师无德丧天良 猥亵女生进牢房

现年34岁的石玉中是一名有着大学本科学历的教师。2013年学校放寒假的一天。石玉中利用自己开办补习班的便利，将一名女生叫到僻静无人处。强行搂抱该女生，并亲吻其面部，抚摸其胸部。     

践行核心价值观 推进海南新发展——核心价值观与国际旅游岛建设理论研讨会综述

正"社会主义核心价值观与国际旅游岛建设"理论研讨会10月24日在琼海博鳌召开。研讨会由海南省委宣传部指导、省中国特色社会主义理论体系研究中心主办、光明日报社协办。来自海南各高校从事理论研究的近百名专家学者齐聚一堂,围绕社会主义核心价值观的培育与践行、社会主义核心价值观及国际旅游岛建设,以及社会主义核心价值观与高校教育等主题进行了交流与研讨。一、社会主义核心价值观的培育与践行海南师范大学马克思主义学院副教授王增智从明大德、守公德、严私德的角度来分析社会主义核心价值观对于国家、社会、     

“感动湖北”2010年度人物(2)

"超级月老"兰毓云主要事迹:武汉市四十五中75岁退休教师兰毓云的名字红遍江城,是因为另一个身份——"超级月老"。从青年时期开始,她就义务为人牵红线、搭鹊桥。退休后的兰毓云放弃儿女在国外安排的舒适生活,守在以前单位老房子里,帮助未婚男女在茫茫人海寻     

高中政治课教学中课程资源的优化使用

自2007年秋起,高中新课程已在北京市全面推行。《北京市普通高中新课程教学指导意见和模块学习要求》中明确提出:课程资源是课程设计与实施过程中不可缺少的基本要素,也是实现课程目标的重要条件。高中思想政治课程的生动性、时代性、实践性、开放性等特点决定了课程的实施更需要有丰富的课程资源作支撑。作为一名一线的高中政治教师,在新课程     

课堂追问“六度”

追问是课堂师生双方在答问互动过程中对暴露出来问题的一种有效处理方式,是对原有提问的进一步深化。按照追问的主体可以分为教师的追问和学生的追问两种。前者最为常见,一般主要表现为教学的预设,后者则主要表现为教学的动态生成。本文仅从教师的追问方面做一些分析探讨。有价值的课堂追问在教学中意义重大,因为通过问题的开掘和观     

“留守儿童”的“爱心妈妈”

＂作为一名人大代表,不能只埋头于自己的小天地搞家庭建设、经济发展。群众选我当代表,我就要为群众办实事。＂这是方城县人大代表、清河乡中心幼儿园园长王怀琴的心声,也是她当代表多年来身体力行的写照。