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21.
屈明 《山西警官高等专科学校学报》2003,11(1):30-35
文章评述了伪造犯罪现场的研究历史 ,并对 2 5例伪造犯罪现场案件从罪犯特点、受害人特点、案件特点、犯罪动机及执法人员犯罪等五个方面进行了分析研究。把伪造犯罪现场和作案人结合起来研究的目的 ,是为了更好、更深入地研究伪造现场作案人 ,给刑侦人员和物证学家对伪造犯罪现场的勘查、取证以及现场重建提供一些参考 相似文献
22.
本文针对双溶剂顺次溶解提取法鉴别国产红色圆珠笔油墨书写时间所需二次溶剂的要求,经过单组分试剂和混合溶剂的优选实验,最后选出了适用于红色圆珠笔油墨字迹的二次溶剂,并对国产20种 红色圆珠笔油墨笔画样本进行了验证,。结果令人满意。 相似文献
23.
24.
25.
吴兵 《学校党建与思想教育》2005,(8):78-78
“山林岩洞是我的房,青石板上是我的床,野菜葛根是我的粮,共产党是我的亲爹娘……任凭敌人逞凶狂,头断血流不投降。”在纪念抗日战争胜利60周年之际,湖北省红安县各中小学纷纷发挥地域优势,组织学生开展革命传统教育,让老区精神走进校园。全县中小学生学唱红色歌谣就是其中的一个亮点。 相似文献
26.
27.
陈成 《中共石家庄市委党校学报》2022,(9):28-33
党性教育是干部教育培训的重要内容,利用红色资源开展党性教育是干部政治锻炼的主要方法。目前利用红色资源开展党性教育主要是从干部教育培训“主体”和“环境”两个维度构建分析模型,提出构建干部党性教育资源、学习、评估、反馈和监督为一体的党性教育“五大体系”。通过以秦皇岛市红色资源党性教育实践做法为案例分析论证“五大体系”的实践路径,以期为进一步丰富完善干部党性教育体系提供相关理论与实践参考。 相似文献
28.
上世纪初到三十年代,中国追求真理、矢志向苏联学习的青年去苏联,除从欧洲直接抵达的外,在中国大陆主要是两个方向。一个方向是新疆,一个是黑龙江。而大部分主要从黑龙江各口岸和通道前往苏联。黑龙江口岸和通道较多,主要大的通道有四条:第一条,哈尔滨往北经中东铁路满洲里出境;第二条,哈尔滨往东经中东铁路绥芬河出境;第三条,从海上抵海参崴、经西伯利亚铁路到伯力,再经水路黑龙江至黑河或海兰泡至赤塔和伊尔库茨克;第四条,从哈尔滨走松花江、黑龙江到伯力,再逆水至黑河出境。有人把去苏联学习马列主义思想经过的路线比喻为"红色丝绸之路",那么黑河就是红色丝绸之路上的一个重要驿站。 相似文献
29.
三明市本地有诸多红色文化资源,充分挖掘三明市的红色资源优势,赓续红色传承,讲好红色故事,是培育地方文化人才的重要途径。针对现阶段三明市文化人才总量不足、文化人才结构不合理、文化人才引进力度不大、红色资源与文化人才队伍建设结合度还不高,以及作为宣传红色资源的文化人才的主力军作用不够突出等问题,建议要用活用好三明市红色资源,把三明市红色资源导入高站位谋划人才工作、靶向化引进文化人才、精准化培养文化人才和高效化促进人才产出中去,进一步协同推进高质量文化人才队伍建设。 相似文献
30.
沈阳地方党的斗争史,是中国共产党斗争史的重要组成部分。在党史学习教育常态化背景下,我们深入研究沈阳党史,从早期的地下活动,到马克思主义的传播;从中共满洲省委在沈阳的建立,到沈阳地下党隐秘而伟大的斗争。深入了解这些历史片段使我们更加了解党领导沈阳人民进行艰苦卓绝斗争的历史,为沈阳这座英雄城市更添了一抹亮丽的红色风景。 相似文献