语用原则在商务英语语法课程中的应用

探讨了英语语用原则在商务英语语法课程中的应用,结合多种灵活的教学方式培养和提高商务英语学习者的语用能力。最后对在语法教学中培养学生语用意识的途径进行了探讨。     

基层在线

郑州市金水区人大营造创新工作氛围 今年,郑州市金水区人大常委会以＂争先创优＂活动为载体,不断强化创新工作基础：增强创新意识,打破领导思维模式化、工作方式程式化、文字写作公式化的惯性思维;夯实创新基础,推进基层民主法治建设;拓宽创新思路,加强理论研究,围绕完善人大制度、发挥代表作用、     

树行业品牌 育优秀人才——湖北南湖驾驶教学培训中心欢迎你

当下，经济的繁荣和生活质量的提高，使得汽车这一“奢侈品”逐渐进入人们的视野．并成为生活中必不可少的一部分。驾驶，也不再是谋生的职业，而成为日常、生活中的一种必备技能。如何在驾校林立、鱼龙混杂的驾培市场中选择一家高质量、高水平、信誉好、服务周到的驾校，成为许多学车一族关注的问题。     

数学建模课程教学方法探析

文章简述了数学建模的教学方法,旨在阐明案例式教学在教学中能够发挥学生学习数学的主动性,起到培养学生创新精神的作用。     

娱乐的卫视与沉重的教学

一个频道让学校莫名紧张，源于教学呈现着一张呆滞的面庞。     

浅谈技校汽车维修课程教学

技工学校汽车维修专业是培养汽车维修人才的基地,提高汽车维修专业的课堂教学质量,培养实用型汽车维修人才.     

谈声乐教学的因材施教

世界上没有个性及心理、生理特征完全相同的人。对于这种客观的存在的差异,声乐教师要有科学的认识,并根据学生的不同特点,选用不同的教学方法和手段,做到因材施教。     

浅议Internet环境中的新闻理论教学

作为一门比较年轻的学科,新闻学与网络环境的相互支撑越来越密切.在培养现代新闻从业人员过程中,从新闻学课程的角度来说,如何讲好这门课,帮助学生完成对新闻理论、和新闻素养的积累?结合Internet环境进行教学可以事半功倍.     

从心理语言学的角度看英语口语教学

英语口语教学必须从实际情况出发 ,同时必须遵循心理语言学所揭示的语言产生的规律。教师在教学过程中 ,要引导学生认识语言产生的内在规律 ,明确口语教学的意义 ,并设置恰当的语言环境 ,帮助学生消除恐惧心理。而学生除应有扎实的英语基本功底外 ,还应加强发音训练 ,掌握口语技能     

英语课堂语言互动交流的教学策略

本文对英语课堂语言互动交流的教学策略问题进行了探讨。