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881.
浅谈当代农业景观的审美价值   总被引:2,自引:0,他引:2  
廖璇 《理论月刊》2007,(10):162-165
当代农业景观的审美价值已经和它的实用价值取得了同等的位置。农业景观的审美价值应是多方面的,一方面为形式美,另一方面为表现美。它的形式美表现了农业景观最直接的审美感受,而表现美则赋予了其功能性、生产性和可持续性。新时代的农业景观应使其形式美与表现美和谐统一,成为生产,生活,生态三者有机的结合体。农业景观的形式美与表现美和谐统一应该成为新农村建设的审美重点。  相似文献   
882.
随着企业体制改革的不断深入,建筑市场的不断规范,竞争激烈的局面将是施工企业面临的主要矛盾,如何正确认识企业在市场中的定位,强化竞争意识,推进思想观念的创新;发挥自身优势,扩大经营空间,在施工企业管理理念的角度应如何去做。一、强化市场意识,推陈出新1.正确估价企业的现实状况,时刻以市场为导向,审时度势、不断调整企业的经营方针、策略。2.形成竞争激励机制。牢固树立市场竞争意识是解决揽管脱节、责权分离、职能错位、效益不佳、寻求发展、实现企业最佳效益的主要手段和观念。3.完善内部信息化运行管理体制,注重培养和引进高层次信…  相似文献   
883.
高校校园文化是指在高校的办学过程中,为促进高校学生健康成长,为提高高校师生文化素质、道德品质、审美情操,实现高校的教育发展目标,而由高校师生在教学科研活动中创造的物质文化、精神文化、制度文化和活动文化的总和。新时期高校校园文化,一方面已成为高校教学科研活动的重  相似文献   
884.
李晓玲  吴新颖 《求索》2008,(5):76-77
审美教育作为一个独立概念由席勒于1793年提出,席勒希望通过审美教育来解放被压抑的本性,因此这个概念本身包含着深刻的人文关怀。艺术审美教育,是社会弘扬人文精神,培育人文情怀,全面提升学生素质的一个重要途径。艺术审美教育使受教育者增强了关感和审美观念,为健康人格发展,构建了一定的情感基础,因此,全社会有必要采取多种措施加强学生的艺术审美教育,强化其人文精神。  相似文献   
885.
刘小菠 《求索》2008,(10):173-175
先锋小说的再叙事是后现代主义语境下出现的一种新的文学审美倾向。它抛开了旧有叙事成规,提出了一套异于前人的叙事话语。再叙事的涵义从话语范畴扩大到意识形态。历史、社会、自然、人、死亡、宗教、价值尺度等重大问题通过再叙事也发生了移位。  相似文献   
886.
大众文化语境下中国美育的崇高使命   总被引:2,自引:0,他引:2  
冉祥华 《求索》2008,(10):113-115
20世纪80年代以来,大众文化迅猛发展,并日渐成为当今审美实践的主流。大众文化过于平面化、感官化,过分迎合人性中的感性部分,因而它在解放人的感性的同时,却容易导致大众感性的过度释放与追求,从而成为另一种形式的“单向度的人”。当代中国美育欲拯救感性沉沦中的大众,必须从狭隘的学校美育圈子中走出来,转变为对现实问题的发现和解决,通过多种途径培养大众以审美的态度对待现实人生。  相似文献   
887.
苏青营造的意乳总是带有幽冷险怪的丑,而她却善于抓住这些丑的意象的核心,用奇谲的语言来描述这些意象,使其化丑为美,即让丑的意象带给读者艺术的美的享受,从而体现意象的审美艺术价值。  相似文献   
888.
一座活力四射、格调高雅、魅力十足和功能强大的城市,不仅要有完善的硬件设施,更要有鲜明的文化个性。即使是健全完善的城市硬件,也是由这座城市的个性文化理性造成的。城市的硬件只是城市之“形”,而城市的个性文化,即城市的软件却是一座城市的灵魂。任何一个再漂亮的城市建筑物,如果不赋予它文化内涵,它就不成其为建筑艺术,也就缺乏生命的活力;任何一个历史古迹,如果不与一定的个性文化相联系,就无法判定它的价值;一座城市如果没有内在的文化底蕴和自己的理念,也就没有个性,没有风格,没有特色,甚至没有自己的内在逻辑,那就等于没有灵魂。  相似文献   
889.
语文阅读教学是培养学生综合素质的重要阵地,语文阅读教学应当强化审美教育意识,将审美教育与语文知识、能力的学习和提高结合在一起,使学生获得审美熏陶及精神世界的丰富。  相似文献   
890.
中国水利水电第十一工程局,是因建设万里黄河第一坝——三门峡水利枢纽,于1955年成立的。经过几代水电人的艰苦创业和开拓创新,今天的十一局已发展成为拥有近8000名职工、年产值突破23亿元的现代化建筑施工总承包一级企业。十一局之所以能够有今天的良好发展局面,得益于观念创新、技术创新、管理创新和文化创新。  相似文献   
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