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101.
课程资源是课堂不可缺少的、关系课堂教学成效的重要的学习材料。为实现更有成效的课堂教学,有不少教师尝试汲取本土课程资源作为课堂教学的学习材料。本土课程 相似文献
102.
103.
从最早的"海上丝绸之路"始发港到19世纪开埠,再到1984年成为全国首批沿海开放城市,北海经历3次开放高潮的洗礼,开放构成了北海发展的主轴。没有对外开放,就没有今天的北海。在实施三年跨越发展工程的进程中,北海市深化开放合作,健全多层次、宽领域的交流合作机制,不断地激增"活力细胞",为发展注入全新动力。 相似文献
104.
"双主体课堂教学"是师生共同讲解,完成一节完整的课堂教学的一种方法。要做到师生间配合默契,知识间的衔接自然,就必须做到课前指导学生认真备课,课堂上在学生讲解过程中对学生所讲内容要及时启发、引导、补充、纠正,课后与学生交谈,指出其在备课、讲课过程中的失误与不足,达到以学促教,以教验学的目的。 相似文献
105.
2012年的夏天可谓"多事之夏"。国内相继爆出食品安全内幕,食品安全之痛再次震荡民众神经;中国东海争议未平,南海争端再起,中国加快维权脚步,设立新地级行政区域三沙市,针锋相对保障核心利益;经济方面,上涨多年的油价两次下调,并有望实现"三连跳",银行利率三年半 相似文献
106.
女性占人口的半数,是经济和社会发展不可替代的重要力量。女性发展水平是社会发展的重要指标,也是衡量社会进步程度的尺度。100多年前梁启超先生就提出:"女性开放则社会开放;女性独立则社会独立;女性自由则社会自由;女性强于欧洲则国家强于欧洲;女性盛于世界则国家盛于世界"。 相似文献
107.
2008年起,金融危机在全球蔓延.世界经济持续在低谷徘徊.但各国的竞争却愈演愈烈。上海作为崛起中的全球城市,在全球城市网络中正扮演着越来越重要的角色。自浦东开发开放以来,上海以其卓越的表现,创造了世界城市发展史上可圈可点的奇迹。到2020年,上海的发展目标是基本建成国际经济、金融、贸易与航运四个中心。此后30年上海又将何往?受命于市政府对上海后30年发展进行预测调研工作后,上海财经大学国际工商管理学院教授陈信康对上海的全球资源配置能力做了一个详细的调研分析。他的调研报告条分缕析.既提了问题,也谈了思路,于是便有了记者此次的采访。 相似文献
108.
109.
实施以开放为主导的跨越式发展战略,是广西发展的经验总结和正确抉择,是广西构建国际区域经济合作新高地、我国沿海经济发展新一极的现实需要,是贯彻落实国家和平发展战略和周边外交战略、深化与东盟战略合作伙伴关系的客观要求,同时也是是突破能源瓶颈制约、实现可持续发展的必然要求。 相似文献
110.
武义青常委代表省政协财政经济委员会发言:环首都和沿渤海战略是一种共生关系,在机遇叠加的背景下,二者应当协同发展。一是沿海地区应积极融入首都经济圈,努力实现高起点发展;依靠开放创新,成为京津城市功能拓展和产业转移最重要、最便捷的承接地。二是以"百家央企和百家院所(校)"入冀 相似文献