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71.
2019年起,全国法院坚持以“集约高效、多元解纷、便民利民、智慧精准、开放互动、交融共享”为目标,深入推进一站式多元解纷和诉讼服务体系建设。多元解纷、繁简分流、智慧诉讼……在曰常工作中,我们前移解纷关口,延伸服务触角,下沉力量资源,让大量纠纷止于未发、化于萌芽。  相似文献   
72.
课堂问答     
《农村青年》2013,(8):43-43
老师:“多位数减法,遇到低位数不够减时,就向高位数去借。” 学生:“老师,要是高位数不借,怎么办?”  相似文献   
73.
2013年6—12月,我院社会工作系派出近200名大学生志愿者,分别到广州市五个区共五十所学校开展“红领巾健康流动课堂”活动,累计服务少先队员近2800名。  相似文献   
74.
自1987年台湾当局开放大陆探亲以来,台商就迈开了投资大陆的脚步。从1990年开始,台商对大陆的投资就络绎不绝了。传统产业掀起了第一波的投资大陆热潮,1993年达到了高峰。1995年前后,  相似文献   
75.
学习型社区是有效推进城市社区建设的一种创新模式,它第一次把学习导入城市社区建设之中,以学习育人为动力促进社区建设的新发展。“十万居民进课堂”是学习型社区建设的创新形式。一、学习型社区建设的背景分析(一)理论基础学习型社区的理论基础主要来自两个方面:芝加哥学派研究社区的人类生态学思想和有关学者的观  相似文献   
76.
为实现政府开放数据在应急管理领域中的公共价值,应积极探索开放数据与应急管理的融合应用.运用模糊集定性比较分析法,对我国31个省级卫生健康部门网站的新冠肺炎疫情开放数据及其衍生产品服务进行分析,结果表明:应急管理中开放数据的价值生成主要受到数据可读性、地方政府数据开放能力等多个因素的组合影响;其具体路径可归纳为4种模型,即政府主导、企业驱动、公众参与以及多主体共创模型;而数据可读性、反馈渠道、地方政府数据开放能力与地方财政能力的组合是贯穿所有模型的核心路径.在此基础上,通过对各种模型进行案例追踪,识别现存不足,有助于为应急管理中开放数据的价值实现提供科学的决策依据.  相似文献   
77.
基于翻转课堂教学模式,以实证研究为基础,对"剑桥商务英语高级"(BEC-H)选修课进行试验教学并从教学效果、教师能力、学生能力及教学设备四个层面设置问卷,分析了翻转课堂在大学英语选修课教学中的优势,以期提升ESP翻转课堂教学模式的实施效果。  相似文献   
78.
《学理论》2017,(5)
马克思世界市场理论阐述了世界市场总体性的发展趋势,以及不发达国家在世界市场作用下面临的外部环境,揭示出开放发展已成为世界市场趋向总体性进程中的必然选择。将马克思世界市场理论与中国当下具体实际发展相结合,分析"十三五"规划提出开放发展新理念与马克思世界市场理论两者间的关系,探讨开放发展新理念形成的必要性及必然性,指出开放发展新理念是中国在面临具体国情条件下,具体分析应用马克思世界市场理论形成的新成果。  相似文献   
79.
《学理论》2017,(7)
和谐的师生关系是营造良好课堂氛围的前提和基础,而良好的课堂氛围又是提高教学效果的重要保障。在构建体育院校思政课和谐师生关系与课堂氛围过程中,要根据体育院校学生的个性化特点,确立"以学生为本"的教育理念,思政课教师要更新教育观念,在提高自身的修养和道德素质等几方面去努力。  相似文献   
80.
《行政论坛》2017,(3):58-63
大数据的运用给我国应急管理带来新的发展契机,如何有效利用政府数据的开放和共享实现应急管理方式的变革,是当前我国政府信息公开和应急管理领域面临的重要课题。通过对政府数据开放运用于应急管理的现状及存在问题进行分析,在借鉴国外有益经验的基础上,提出加强政府数据开放在应急管理中运用的措施是:完善政府数据开放顶层设计,建立政府统一数据开放平台,构建数据开放保障体系,加强应急管理宣传教育和创新数据开放在应急管理中的应用形式等。  相似文献   
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