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山西省应县第四小学始建于1982年,占地面积7500平方米,建筑面积为5500平方米,现有教学班32个,在校学生1479名,教职工110名。近年来,学校遵循“先成人、后成才、以人为本、与时俱进”的办学思想和“求真务实、勇于探究、德育为首、五育并举”的教育教学理念,确立了“自觉、合作、自强、创新”的校训,让学生通过对《弟子规》的诵读和践行,使学生德性与智性共同成长,促进了学生良好行为规范的形成。 相似文献
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“《弟子规》中说‘勿自暴、勿自弃，圣与贤，可驯致’。我感触很深，不管遇到什么样的挫折，我都不能自暴自弃，我还年轻，我要改正自己的错误，重新开始新的生活……”在湖北省武汉市洪山区“读书之城”建设总结表彰暨成果展示活动中，一名帅气的少年正在讲述他参与读书活动的感受与体会。 相似文献
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今年春节团拜会上,习近平总书记讲话强调,"家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德"。"家风"重提,立刻成为人们热议的话题。家风,顾名思义,是一个家庭的风气、风格与风尚。有人说,现代家庭,人口结构呈倒金字塔状,几个老人疼一个 相似文献
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落实《弟子规》是一个长期的过程,是在近七年的时间里一点一滴中磨合积累的。切忌一碰到《弟子规》,觉得它是个好东西,就想在一夜之间轰轰烈烈铺开,学习传统文化要从点滴做起。 相似文献
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《乡音》2013,(11):3-3
北石家庄联校创建于2003年,该校是正定县整合教育资源合并就近3所学校创建的第一所联校。该校连年被评为先进单位、文明校园、模范单位等,老百姓们纷纷表示:"让孩子到北石家庄联校上学,我们非常放心。"日前,记者采访了北石家庄联校校长李会永。这是一位在教育战线上奋斗了20多年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,先后被评为优秀共产党员、优秀教师和先进个人,今年被评为石家庄市百佳校长。"当初建学校的时候,是很困难的。"李会永介绍说,"农村的孩子没离开过家,突然让孩子在校住宿,家长接受不了,孩子们有些不能自理。我和学校老师们一起,到学生家里一家一家地做工作,最终招来了第一批学生。"自此以后,北石家庄联校的老师们开始了以校为家的日子,与学生同吃同住,白天一起上课、一起活动,晚上一起休息,为学生盖上蹬掉的被子,开导想家的孩子……老师们的付出是有回报的,学生们在学校高兴了,有时甚至更愿意在学校吃饭,在学校生活,家长们的心也踏实了。 相似文献
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<正>今年国庆节假期,回河南农村老家与奶奶的心灵相约,给我留下了难忘的记忆。奶奶出生于书香门第,今年92岁,我是她老人家的长孙女,从小在奶奶的故事里和奶奶讲的故事中长大,印象最深的是讲述的花木兰、岳母刺字——精忠报国的故事,影响最大的是《三字经》、《弟子规》和"好儿孙必读书"、"满朝朱紫贵,尽是读书人"、"忠厚慈善传家久,诗书礼义继世长"……从北京出发前,反复考虑给奶奶带些什么,最后决定自费印制200多份图说我们的核心价值观漫画送给奶奶和乡间邻里,奶奶说:这是收到的最好礼物!节日期间,奶奶陪我一起张贴并送给左邻右舍,融融的隔代亲情,蕴涵着一脉相承的核心价值。当我返 相似文献
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明秀峰 《广西警官高等专科学校学报》2014,(1):108-112
《弟子规》不仅是一部幼童启蒙读物,同时也是一部具有心理健康指导意义的书籍。《弟子规》从正确处理人际关系、人与环境关系、自我定位等三方面提出了中肯建议,引导人们建立和谐的身心世界,不断完善自己的人格品行,最终达到臻善完美的圣贤境界。 相似文献
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杨祚澄是“意识超前”的“国学书记”。他有个很独特的梦想——“儒学治镇”，整理、提取儒家学说思想的精华，用儒学和谐乡风、治理乡镇。
在他的力主下，有八百多名学生的马颈坳镇中心完小，以《弟子规》为主要教材，进行了为期一年的国学实验。
正当小镇上的国学实验初见成效时，4月5日，湖南吉首市组织了以市教育局长带队，以全市教师和官员为代表的73人考察团远赴庐江。考察后，当地突然叫停了还在雏形中的国学实验。 相似文献
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《弟子规》不仅是一本简单的启蒙读物，其字里行间更蕴含着近代以前中国社会秩序的要求与规范，方今国家大力推动社会建设，《弟子规》能够对当代社会秩序重构起到重要的借鉴价值。通过对《弟子规》中社会秩序重构规范的阐述与分析以及对《弟子规》不足之处的改造，《弟子规》的价值将会得到进一步的认识与掌握。 相似文献