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101.
张力薇 《陕西行政学院学报》2007,21(2)
产业结构是生产要素在产业部门之间的分配状况及关联方式,它决定了一个国家或地区的经济增长状况,尤其是决定了就业结构的状况。陕西产业结构从整体上讲正朝着合理的方向发展,但就业结构的变动明显滞后于产业结构,并且二者发展不平衡。为了缓解就业形势,陕西应在保证国民经济快速增长的同时,保持第一产业的基础地位,巩固第二产业的支柱地位,积极和大力发展第三产业,调整就业结构。 相似文献
102.
在企业推行弹性工作制的过程中,我们必须重视《劳动法》对其的约束。事实上,《劳动法》已经对弹性工作制施行单位、实行员工有明确的限制。与此同时,由于弹性工作制不再受用延长工作时间支付加班费的规定,为保护劳动者的利益,《劳动法》就此也作了相关规定,实行弹性工作制并不等于完全不支付加班费用。 相似文献
103.
104.
《学校党建与思想教育》2016,(6)
本研究对24名贫困大学生进行心理弹性团体辅导,辅导前后采用心理弹性量表进行测验,结果发现,实验组在总分及自我感知、对未来的计划和社会资源等三个成分上得分均有显著提高,对照组在各个成分上均没有显著差异,这说明团体辅导对提升贫困大学生的心理弹性有显著效果。 相似文献
105.
106.
107.
关于制度的类型分析和研究是政治学的一种传统关注.按照立法机关和行政机关之间的不同关系,可以将西方民主制分为议会制和总统制两大类型.这两种模式分别具有不同的特征和局限.每个国家选择哪种模式以及能够将此种模式的功用发挥到什么程度,均与这个国家的历史文化传统有极大的关联性.在实践中,人们还逐步发现,每种模式的体制内修错能力对于政治绩效、政治稳定来讲是极为关键的. 相似文献
108.
金融全球化是社会经济发展的必然。文章分析了金融全球化对国际金融发展的影响 ,以及处于结构转型时期的国内金融开放面临的现实问题 ,并就我国金融业进一步开放 ,趋利避害 ,逐步参与金融全球化提出金融改革建议。 相似文献
109.
高职商务英语专业"弹性订单式"人才培养模式的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
“订单式”人才培养模式是我国职业教育中工学结合与产学合作的重要途径。而以“就业为导向”的高职商务英语专业“弹性订单式”培养模式是拓宽高职应用外语类专业产学合作的思路。本文从“订单式”人才培养模式出现的必然性,实施商务英语“弹性订单式”培养的条件及实践三个方面探索“弹性订单武”人才培养的新路子.为高职商务英语专业的改革提供理论支持和实践借鉴。 相似文献
110.
高洁如 《北京政法职业学院学报》2012,(3):117-119
学分制和弹性学制在西方已经实施多年,在我国起步不久,这种制度的优越性显而易见,以学生为主体,学制、课程设置都具有一定的灵活性,突出实践教学体系的重要性。现在各高职院校都在努力推行学分制和弹性学制,然而这种制度与我国一直实行的学年制差异较大,教育部的相关措施也并未配套实施,在有些高职院校这一制度流于形式。本文从学分制和弹性学制的实施角度展开论述。 相似文献