在文化大发展中高扬信仰的旗帜

文化是一个民族的精神和灵魂,是一个民族的集体记忆和精神家园。信仰与文化是紧密相联的。信仰是一个文化问题,是一个意识形态的问题,更是人生和社会所面对的大课题。现阶段,社会主义文化的大发展大繁荣必须高扬起社会主义信仰的旗帜,肩负起建设中华民族共有精神家园的重任,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,坚定和固化全社会的共同信仰,以凝聚人心,汇聚力量,实现中华民族的伟大复兴。     

论增强大学生价值观教育实效性的三个基本要求

对大学生进行价值观教育,是高等学校实现立德树人根本任务的基本要求,也是促进学生健康成长成才的重要途径。增强大学生价值观教育的实效性是培养和践行社会主义核心价值观,完成教育任务的紧迫需求,其基本要求是科学把握当代大学生价值观教育的特点、遵循大学生价值观形成发展规律、引导大学生的价值需要。     

基于体验学习的大学生社会主义核心价值观教育模式构建与实践

大学生社会主义核心价值观教育是促进一代青年全面发展与自我实现的客观要求,也是团结带领一代青年建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的题中应有之义。坚持"以学生为主体,以转化为核心,以问题为导向"的思路,积极开展"红色体验"系列社会实践活动,将体验学习应用于大学生社会主义核心价值观教育过程之中。在实践探索过程中,通过理论学习、实地体验、抽象反思和交流运用四个基本环节,努力使社会主义核心价值观内化于心,外化于形,同时正确把握和处理好体验学习与游学研修、反思交流与继续学习的关系,着力构建大学生社会主义核心价值观教育的新模式。     

论习近平社会主义核心价值观思想的鲜明时代特征

习近平社会主义核心价值观思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要构成,是马克思主义中国化的最新成果,开辟了当代中国马克思主义发展新境界,为新时期培育和践行社会主义核心价值观提供了理论指导和实践指南。习近平社会主义核心价值观思想具有鲜明的时代特征:立足实现中华民族伟大复兴中国梦,凸显深远的战略性;传承中华优秀传统文化,体现浓郁的民族性;贴近决胜全面建成小康社会,展现广泛的实践性;吸收世界文明有益成果,彰显丰富的国际性。     

以育人为目标的高校新型师生关系研究

师生关系是思想政治教育过程中最核心的关系。随着社会的发展与变迁、新媒体新技术的出现以及人们受教育程度的提高,传统师生关系面临着转变的必要性。建构新型师生关系的核心是育人。培养德才兼备、又红又专、全面发展的人才是高等教育的发展目标,也是建构新型师生关系的出发点。高校要通过价值观的引领、集体主义观念的养成、人文关怀的渗透建构新型师生关系,从而争取实现育人的目标。     

曾国藩治家之道与价值观教育

被誉为晚清"中兴第一名臣"的曾国藩,对治家之道有独到见解。他的治家之道以传统儒家思想作为理论基础,涵盖勤俭、孝友、睦邻等方面的内容。这些思想对于抑制我国现代家庭生活中的不良现象,促进我国现代家庭伦理建设具有重要意义。     

历史虚无主义对当代大学生的负面影响与应对策略

在近些年的大学生生活中,历史虚无主义思潮以其特有的表现形式,丑化中国共产党和否定中国特色社会主义道路,给大学生的思想政治教育工作带来了消极影响,造成了部分大学生政治立场的混乱、对社会主义制度的质疑。因此,消除历史虚无主义对大学生的负面影响已经刻不容缓。大学生们应该自觉学习和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观去应对历史虚无主义,消除其负面影响。     

生命里，总会有一朵祥云为你缭绕

这个世界，总有你不喜欢的人，也总有人不喜欢你，这都很正常。而且，无论你有多好，也无论对方有多好，都苛求彼此不得。因为，好不好是一回事，喜欢不喜欢是另一回事。     

打造核心增长级 建设健康湾里

2011年10月,省第十三次党代会提出要把南昌打造成"带动全省发展的核心增长极",湾里区积极策应这一要求,根据区情提出了"四区互动、奋力比拼、富民强区、健康湾里"发展战略,以推进湾里区经济社会各项事业奋起赶超、跨越发展。     

动向

腐败高官发案率政府部门最高纪委最低深圳大学当代中国政治研究所硕士研究生涂谦以十六大以来落马的72名省部级官员为样本,对其基本特征分析后认为,中国省部级腐败高官的腐败时间跨度较长,且在此期间被提拔现象普遍。"钱、