专家谈理性留学:三类学生留学易出问题

近日,留学生犯罪现象引发热议。旅日留学生汪某连刺母亲数刀,上海女留学生在瑞典被男同学刺十余刀后死亡……社会对留学生群体的心理健康问题开始关注和反思。青少年教育专家表示,并非所有学生都适合留学,除了学习能力和独立生活能力之外,心理方面的准备也必不可少。留学生心理健康堪忧一项针对中国留学生的调查表明,留学生群体的心理     

在心理健康教学中渗透思想政治教育——以爱情专题为例

遵循大学生身心及社会属性发展特点，利用大学生心理健康教育等有关课程的平台，加强对大学生思想政治内容的渗透与教育，尝试将健康的心理观念与思想政治的理念结合渗透到课堂教学之中，使得学生在学习心理学专业知识的同时，也在更宽泛的角度中提升其政治思想境界，为他们拥有幸福人生做一个良好的精神铺垫。     

以警为本 服务为先 为公安工作提供强有力的民警心理健康保障

<正>近年来,在公安部和贵州省委、省政府的坚强领导下,贵州公安工作和队伍建设取得了较大的发展进步,一系列长期制约和影响贵州公安事业发展的保障瓶颈得到有效破解,整体呈现出前所未有的良好发展势头,人民群众安全感、满意度连续五年上升(2013年人民群众对社会治安的安全感为93.8%、对公安工作的满意度为91.22%),全省公安队伍建设迈上了新的台阶,得到了贵州省委、省     

破解制约中小学心理健康教育实效性的瓶颈

目前,中小学生心理健康教育无论是国家、政府、各级教育主管部门,还是学校、家长、学生都极为关注。但中小学心理健康教育还存在重硬件、轻软件,重学生、轻教师,重学校、轻家庭,重形式、轻实效的倾向。本文采用文献法,结合当前中小学开展心理健康教育的实际,认为师资专业化程度低是制约心理健康教育实效性的瓶颈,可以通过为心理健康教育教师设置专职岗位和职称系列、高校加大加强心理学专业人才培养力度、根据中小学心理健康教育的实际需要做好分级培训、大学和中小学联合开展心理教育科学研究达到共赢目标予以解决。     

中美学校心理危机预警机制的比较与启示

在高校学生心理危机预警机制的建设方面,鉴于美国高校配备足够的专业人员保证危机干预工作的开展、心理咨询师走进宿舍、开设相关专业课、鼓励学生探索心理健康知识、通过教授志愿者密切和学生的沟通等,中国高校应实施家长干预工作模式,加强学生的心理成长生态干预,建立内驱式心理健康教育模式等措施,推动中国高校学生心理危机预警机制的发展.     

如何加强高校新生心理健康教育探析——以思想政治教育为视角

当代社会日趋复杂,许多大一学生都出现了不同程度的心理问题。试图从大一学生心理健康教育的引导方面探索高校对大一学生的思想政治教育的重要作用,探讨加强大一学生心理健康教育的对策,希望用心理健康教育来弥补思想政治教育的不足,促进高校大一学生的健康成长与成才。     

刍议朋辈心理咨询在心理危机干预中的作用

目前大学生面临着各种严峻的挑战,在心理上承受着各种压力。如何帮助大学生预防和解决心理问题,提高大学生的心理健康,是高校心理咨询工作必须思考及重视的。朋辈心理咨询在大学生心理健康教育中发挥着至关重要的作用。主要概述了朋辈心理咨询的含义、特点以及朋辈咨询员在大学生心理危机干预中的作用。     

社区心理健康服务体系探析

目前,我国实施公共卫生管理主要是以社会为单位,心理健康宣传与心理疾病预防以社区为单位,依靠社区医疗服务体系实现心理健康服务。心理健康在我国的发展时间比较晚,服务职能水平与国外比较相对较低,各个方面的运行机制、管理机制等方面都存在较多的问题。在社区心理健康服务活动中,必须有效发挥政府的主导职能,充分有效运用各方优势资源构建一个完善的社区心理健康服务体系,从而让所有的社会人群都能够接受具有协调性、综合性及连续性的心理健康服务,最终将实现最终提升我国人民群众的心理健康水平,促进我国和谐社会建设能够更快、更好实现。     

新疆“90后”医学新生心理健康状况分析

为了解新疆地区90后医学新生的心理健康状况。采用症状自评量表(SCL-90)对2013年入学的新疆某医学院校新生1683人进行测量。认为新疆"90"后医学新生的心理健康总体低于86年全国常模,高于99年全国大学生常模。除强迫、恐怖因子外,其他因子得分显著低于99年全国大学生常模。新疆"90"后医学新生心理健康状况不容忽视,学校应充分了解"90"后医学生的心理特点与健康趋势,开展针对性、本土化的心理健康教育以提高该学生群体的心理健康水平。     

儿童脊柱侧凸症的预防与矫形器治疗

我国目前约有500多万青少年患有脊柱侧凸症，且每年还在以30万的速度递增，发病率为2～3％，也就是说大约每100个孩子当中就有2～3个潜在着脊柱畸形的问题，这已成为继近视眼、心理健康之后影响青少年成长的第三大问题，是一种并不少见的疾病。