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201.
俄国现代化运动中产生的“思想性散文”,在19-20世纪之交白银时代得到了空前繁荣:因为“高尔基之争”和《路标集》之争显示了这种文体表达俄罗斯民族性问题的魅力,由此引发用感性措辞表述俄罗斯思想、革命、传统、现代主义等重大问题的潮流,从而使得俄罗斯民族性问题自然成为社会公共论题,思想性散文也随之成为跨越文体的公共言说方式。 相似文献
202.
203.
"湘运之兴,从湘军起".是讲湘军对湘运的影响.从湘军崛起后的一百年,湘乡历史发展经历了初盛、再盛和新盛三个历史阶段,涌现了三代人才群. 相似文献
204.
205.
读书学习须有老师,因为师者,所以传道授业解惑也。还要有友,与朋友同学,互相讨论琢磨切磋砥砺,互相启发共同长进。时常浩老先生就是我的重要师友。他是我工作中遇到的老师,是我阅读和欣赏古文、古典小说上的老师。而友情缘于我对他思想性格学识为人作风非常倾慕,思想契合投缘对意。初识时老师,是因为工作关系。上世纪80年代,我被组织上派往县供销社工作,时老师是教育科负责人。与之接触,其为人十分开朗,我们一拍即合。时老师幼时有良好的家教渊源,传统 相似文献
206.
田粟 《西南政法大学学报》2000,2(1):16-19
本文将演绎推理的反三段论形式运用于三段论、省略三段论和假言推理的研究,论证了三段论各格正确式及规则的等值性,提出了恢复省略三段论和判别假言推理是否正确的一种新方法。 相似文献
207.
《南京政治学院学报》2000,(6)
基层文化建设是我军思想政治建设的一项重要内容。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,加强基层文化建设,既应充分吸取社会文化发展的优秀成果,又必须注意保持我军文化建设浓郁的军营特色。其军营特色主要体现在:鲜明的思想性、强烈的战斗性、广泛的群众性、丰富的知识性和充分的愉悦性等方面。 相似文献
208.
通过了解聋哑学生应对方式的状况,并探讨应对方式与人格和社会支持的关系,结果发现:聋哑学生和普通学生在适应性、利他性和道德感三个维度上有显著的差异;聋哑学生比普通学生获得更少的社会支持,在客观支持上聋哑学生和普通学生差异显著;聋哑学生和普通学生在应对方式上都倾向于使用解决问题和求助等积极地应对方式,但是聋哑学生在消极应对方式上面的得分显著高于普通学生;人格对于聋哑学生消极应对方式影响显著;聋哑学生的社会支持与消极应对方式呈显著负相关,即社会支持水平越高,越不可能采用消极的应对方式。 相似文献
209.
《甘肃政法成人教育学院学报》2016,(6)
《至正条格》是元代后期一部重要的法典,颁行于元顺帝至正六年。此法典久已亡佚。2002年韩国庆州发现该书元刻残本,2007年公布了是书的影印本和校注本。其与元代前中期的《大元通制》相比,虽然编纂的总原则是类集,但在以"事类"设目、法律语言简洁、突出令的禁止性功能等方面有了明显的进步。 相似文献
210.
科学发展观是中国特色社会主义的重大战略思想的创新和发展,具有很强的科学性、思想性、理论性和指导性。在新的历史时期,企业工会如何践行好科学发展观,努力构建和谐、创新、文明企业,促进企业又好又快的发展,是当前工会工作必须解决的问题。 相似文献