实践思维方式下思想政治教育评价标准特质及构建原则

构建科学合理的思想政治教育评价标准,必须把握思想政治教育评价标准的特质,即个人需要与社会需要的矛盾。该矛盾的存在既有其客观历史根源,又有主观认识根源。科学实践观开创全新的实践思维方式,实践思维方式下社会和个人、社会需要和个人需要是实践基础上的矛盾统一体,随着实践的发展,社会需要与个人需要必然趋向于动态和谐。在实践思维方式下构建思想政治教育评价标准须坚持:个人与社会相统一、科学性与价值性相结合、统一性与层次性结合、优选性与发展性相统一、明晰性与具体性结合等原则。     

开放学习模式下大学生思想政治教育方法创新研究

文章通过对近年来我国互联网学习现状数据报告的分析,结合对长尾、众筹、体验及公共等多种互联网思维模式的审视,提出了当下我国大学生思想政治教育在开放学习模式下如何面对移动网络时代的"碎片化""多样化""焦点化"等问题的挑战,并针对行为主义、认知建构与社会建构的教育方法进行开放学习模式的反思与重构。     

胡子镇老太婆投资俱乐部

大家都会面临退休后收入大幅度缩水的情况,再加上通货膨胀,人人都得关心如何进行适当的投资以尽力保持生活水准不至于降低到难以忍受的程度。在美国伊利诺伊州一个极不起眼、不足6000人位于河流左岸的叫胡子镇的小镇上,有这么一个女性群体依靠自己的能力来进行投资。这就是远近闻名的胡子镇老太婆投资俱乐部。1983年成立的投资俱乐部,在最初10年内尽管也一样经历了1987年的华尔街股市大崩盘,但她们的年平均回报率依然达到23.5%。     

骗取贷款罪的若干问题

骗取贷款罪是在贷款诈骗罪的基础上取消非法占有目的这一主观要件,给予银行等金融机构特别保护而设立的罪名.在司法实践中,该罪名有被扩大解释、降低门槛而被过度适用的问题,一些本不应由刑法调整的贷款纠纷也被认定成立本罪.本文试从骗取贷款罪的犯罪构成要件中的欺骗手段、犯罪对象、造成的后果以及骗取贷款罪是否能通过犯意转化成立贷款诈骗罪等其他犯罪或数罪四个方面,并结合部分案例,对骗取贷款罪进行深入分析和研究.     

习近平“互联网思维”的理论维度及意义指向

习近平的"互联网思维"不是一个独立的概念,而是涵盖政治、经济、文化、社会、生态、党建等多个领域的系统化思维体系,包括了多维度的理论内涵。作为习近平治国理政思想的重要构成要素,其互联网思维的最终意义指向,旨在顺应当前世界发展趋势和国际国内形势,巩固主流意识形态的主导地位,发挥互联网对推进国家治理现代化的正向推动作用,提升国家综合竞争力的总体水平,进而助力"两个一百年"奋斗目标的顺利实现。     

拘留所化解社会矛盾的探索与思考

社会矛盾化解是拘留所工作的重要职责,近年来因各类矛盾纠纷激化而违法被拘留人员逐年增多,监管难度加大。武汉市硚口区拘留所不断创新拘留所化解矛盾新机制,成功化解各类社会矛盾纠纷,取得诸多经验。拘留所化解社会矛盾需要提高思想认识,加强风险评估和矛盾排查,健全联动机制,坚持以人为本,依法依规、公正合理地化解矛盾。     

死刑执行制度的程序正义与伦理证成——以加州死刑执行制度的运作为例

程序正义需以善良制度与时间为实现条件。美国联邦地区法院对Jones的死刑执行过程反衬出加州死刑执行制度的运作失灵。加州死刑执行与管理系统是否违宪可从重要义务命题、量刑恣意禁止命题、刑罚目的正当化要求命题等三方面展开论证。我国应通过实证统计系统来正当化法官在个案中的量刑决定,不仅应包括系统设置的规范性理据,还应包含量刑因子本身所可能蕴含的意识形态。执行死刑本身不是单纯的让被告伏法而已,而是一连串的决策进行与筛选机制的运作,背后涉及诸多伦理学争议。     

踩着不变的步伐把工作一步一步引向深入

当前"四风"问题和腐败现象蔓延势头虽然得到了一定的遏制,但仍要冷静和清醒地认识到反腐败斗争依然严峻复杂。所以,必须保持坚强的政治定力,把思想和行动统一到中央对反腐败斗争形势的判断和任务部署上来,踩着不变的步伐,把握节奏和力度,把工作一步步地引向深入。     

马克思主义理论课教学中批判性思维的培养

中国特色社会主义建设需要一大批高素质人才,而高素质人才必须是具有批判性思维的人才.因此,培养大学生的批判性思维显得尤其重要,马克思主义理论课是大学生必需的基础课程,在教学中我们要把马克思主义理论教育与批判性思维能力的培养结合起来,从整体上提高当代大学生的素质.     

点式管理保证学习效果

说到学习型组织,就有一个对于组织学习的管理问题。怎样才能管理好学习?必须找到一套新的科学化、精准化的方式,这种方法是把学习、创新不断引向深入,并解决实际问题的管理模式。在管理的问题上,包括对学习的管理,应该有"精准化管理"的理念。尽管精准化和精细化有共同之处,但它们并不是一回事,精细化是把事情做细,在细微处下工夫,注重每一个细节。事实上,精准化的表述才更为正确。没有目标的高度准确,精细是没有意义的。近些年人们强调精细化,只是有