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851.
药学专业本科毕业论文是在本科学生三年半所学知识和实践的基础上,根据自身的知识结构、未来职业发展而进行的总结报告,是作为本科教学的一项重要内容。药学专业多以授课、听课的知识传播途径为主,在毕业论文中难免出现诸多问题。要提高药学本科毕业论文的质量,高校、教师和学生须密切联动,把论文教学纳入应用能力培养为导向,从专业知识,毕业实习,毕业论文设计,论文写作能力培养,导师指导等进行改革,提高学生的应用能力,解决问题能力和学术研究能力,提高毕业论文的质量。  相似文献   
852.
蒲福蓉 《山西青年》2022,(22):175-177
高职教育占我国高等教育的“半壁江山”,对于完成高校毕业生就业工作具有极其重要的地位,但是受新冠肺炎疫情影响,无论是国际还是国内,经济增长速度都有所放缓,严重影响高职学生就业,作为学生工作前线的辅导员,既是学生职业梦想的启发者也是职业规划的人生导师,在其就业解惑和就业指导方面担任着极其重要的角色,就业指导压力巨大,为深入贯彻落实《“十四五”就业促进规划》明确要求,持续做好高校毕业生就业工作,提出现阶段高职辅导员学生就业提升的四重进路,通过帮助学生打开一条完美的就业途径。  相似文献   
853.
单位,包括公司、企业、事业单位、机关团体等,在我国特有的文化和社会环境中扮演着特别而又重要的角色,在经济、文化、司法领域从事着积极的活动。在刑事案件中,对于某些事实由单位出具证明材料是司空见惯的事情。但是,我国刑事诉讼法没有象民事诉讼法那样明文规定单位的作证资格和法律地位。笔者认为,立法和司法实践中忽视甚至排除、否定单位在刑事诉讼证明中的作用是不客观的法律,应当赋予单位证人的资格。  相似文献   
854.
戴木才 《前线》2021,(2):4-8
中国特色社会主义进入新时代以来,中国共产党大力推进国家治理体系和治理能力现代化,体现了重大创新,具体表现在把国家治理体系和治理能力现代化作为社会主义现代化的重要内涵,把党的领导制度建设放在国家治理体系和治理能力现代化的首位,把社会主义市场经济体制上升为我国社会主义基本经济制度,突出国家治理效能在国家治理体系和治理能力现代化中的重要意义,推进国家治理体系和治理能力主体关系的科学化,确立国家治理体系和治理能力现代化的基本方式等方面。  相似文献   
855.
课堂游戏把真实的场景带入教室,并促使学生用更灵活、生动的方式使用英语。本文就如何“以学生为中心”开展课堂游戏进行了探讨,并力图证明游戏不止是为了游乐,更重要的是为了有效的练习并复习语言课程,从而达到提高学生语言交际能力的目的。  相似文献   
856.
构建社会主义和谐社会,是加强党的执政能力建设的重要任务,也是加强党的先进性建设,保持共产党员先进性的重要内容。铁路企业要激发企业活力,发展运输生产力,更好地服务于国民经济的发展,必须发挥共产党员的先锋模范作用,保持铁路广大共产党员的先进性,为构建和谐铁路企业和实现铁路跨越式发展提供保证。一、准确认识和深刻理解保持共产党员先进性在构建和谐铁路企业进程中的重要作用构建和谐铁路企业要求铁路运输正常运行,经营效益不断提高,内外部环境井然有序。既要达到企业内部各阶层、各单位利益之间的和谐,又要力求达到与外部的和谐;既…  相似文献   
857.
领导班子是政策的制定者、工作的组织者、使命的践行者,领导班子的“龙头”作用,对构建和谐站段有着重要意义。因此,领导班子成员必须在实际工作中做到“五靠”。一、靠学习提高素质用科学发展观武装头脑,全面深入地学习领会十六届六中全会精神实质,是增强领导班子构建和谐站段能力的基本功。围绕大秦线增运增收中心工作,特别是针对生产布局调整,确定学习重点,把创建学习型领导班子作为创建“四好”班子的龙头,确立“以学习立身”、“不断学习、终身学习”的理念,做到学习工作化、工作学习化。完善自学、中心组集中学和脱产培训“三位一体”…  相似文献   
858.
在培养幼儿教师的美术教育中,结构素描是基础。对结构素描教学应从整体出发,确定能力总目标及子目标,同时可以从能力总目标中看出知识目标,从而确定了达到总目标所需要的教学内容。教学过程中,充分发挥学生的原有知识与新知识的联系,通过教师引导,让学生自己寻找各种解决问题的方案,以达到对知识的构建。强调学生学习的主动性、首创精神,体现以学生的学为中心的教学方法设计。  相似文献   
859.
随着中国融入全球化经济,英语作为国际通用语在中国社会愈来愈显示其重要性.社会对大学生的英语水平要求也越来越高,仅具有“较强的阅读能力”还不够,还要有较强的口语和写作能力,许多企业把能说英语会写英语当作很重要的招聘条件,所以大学英语教学应关注社会对英语实用能力的需求,缩小教学与需求之间存在的差距,注意加强对学生英语应用能力的培养和提高。  相似文献   
860.
高校学生工作辅导员能力建设的新探索   总被引:10,自引:0,他引:10  
学生辅导员能力建设是一项富挑战性的战略任务.优良的素质是辅导员能力建设的基础.辅导员能力主要包含学习能力、工作能力、创新能力、领导能力.能力建设的基本趋向是原有能力不缺失、保持能力基础、发掘潜能、释放现有能力、提高未来能力水平.辅导员能力建设的基本思路是素质奠基、自我完善、制度保障.  相似文献   
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