党校信息化建设与教学改革互动的案例研究

教学改革和信息化建设是当前党校教育发展的两大主题。教学是党校的中心工作,党校一切工作都要围绕教学工作进行,为完成教学任务、提高教学质量服务。教学改革是党校生存和发展的根本所在,而党校信息化则是实现教育现代化、提高教学科研质量的重要手段。两者之间具有相同的目标,是相互联系的,且通过各种方式、机制和强度互相作用,是在互动作用基础上的协调发展。     

重要的公共管理者

本书是公共管理的创新之作，作者用生动有趣的情景对话，案例分析等方法，将公共管理者面临的经典的和新出现的课题介绍给读者，并创新性地提出解决各种问题的方法。它们包括公共部门和私营部门管理的相似和差异，“新公共管理”的本质，网络和合作伙伴关系的出现和发展，     

不变的沙枣情

<正>每年农历八月十五以后,沙枣熟了。不由得想起小时候打沙枣的情景。条田边渠畔畔上的沙枣树上,挂满了大大小小的沙枣。孩子们笑了,吆喝一声,成群结队去打沙枣。沙枣有的像玛瑙一样红,有的像金色的大豆,一串串,一嘟噜从     

重要的公共管理者

本书是公共管理的创新之作，作者用生动有趣的情景对话，案例分析等方法，将公共管理者面临的经典的和新出现的课题介绍给读者，并创新性地提出解决各种问题的方法。它们包括公共部门和私营部门管理的相似和差异，“新公共管理”的本质，网络和合作伙伴关系的出现和发展，     

浅谈情景教学法在战术训练中的运用

情景教学法注重对警察以往知识、技能和经验的整合提高,授课内容与方案设计都紧密结合警察的岗位特点和实际需求,能充分激发警察学习的主动性和积极性,使警察的主体意识、执法观念、行动决策、临战应变、武力对抗等综合战术素养得以提升,是实现由知识向能力转化的有效途径。     

浅议哲学原理课堂教学中实践情景的运用

在哲学原理的课堂教学中,有效地实践情景运用,化抽象为具体,能激发学生学习的积极性,开阔视野,培养创新思维,进一步加深对哲学基本原理和观点的理解、掌握,从而提高教学效果。     

委婉语在不同语境中使用的统计

既要表达说话人的真正意图而又不能直陈其言,这是思想和表达的矛盾,委婉语正是这一矛盾的产物。人们借助于语言中的词汇、语法和修辞等方面的特点,创造出种种能够婉曲达意的委婉表达方式,巧妙地回避了语言中可能遇到的尴尬局面。[1]委婉语分两种:一种是狭义上的委婉语,即委婉词语,一般是约定俗成的,经过一段时间使用在一定范围内被大多数人所接受的词或短语     

贵州省铜仁市:“五进五促五树立”让社会主义核心价值观在基层生根发芽

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记强调,要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。     

项目教学法在《秘书理论与实务》课程教学上的应用

《秘书理论与秘书实务》课程以办文、办会和办事为主要内容。使用项目教学法能使学生掌握更为纯熟的职业技能,帮助学生尽快实现上岗。文章主要阐述了项目教学法的涵义与作用,《秘书理论与实务》课程教学项目设计方法,并用教学案例说明了项目课程实施的过程。     

基于能力培养的文件检验课程情境教学模式探索

文件检验是公安院校刑事技术课程之一，有很强的理论性和实践性。可以将文件检验实战中的情境引入教学。在引入情境教学时需要注意几点：一是情境选择要合适；二是情景教学反馈要即时；三是情境引入要适时；四是情境创设要符合学生的认知结构；五是情景创设要有层次，有梯度。