浅析新形势下基层管理的艺术

时代在变,社会在变,新形势下部队管理也在变,部队面临着复杂的内外环境,面临着"打得赢"和"不变质"的两大历史性课题的严峻考验,神圣的使命给新时期基层管理工作提出了新的更高的要求.作为基层管理工作者,我们必须主动适应国内外形势和环境的变化,不断提高基层管理工作的能力和水平,努力探索和掌握部队管理艺术及其规律,推动基层管理...     

胸存千壑诗意来——记画家杜云山

他自幼酷爱绘画,却因家境贫寒而辍学务农,投考中央美术学院的梦想化为泡影;他在名师张建中的引导下,在师古人、师自然、师造化的基础上致力于山水画的创新,形成了鲜明的个人风格;他不仅在国内多个城市成功举办个展,而且在全国性展览中屡获殊荣,并有不少作品在国外展出、获奖。这位得到了老一代著名艺术家的高度赞誉,受到艺术界广泛关注的画家,就是河南画家云山。     

为了孩子，吵得艺术点

俗话说：家和万事兴，一个和睦的家庭环境对家中每仑人的身心都有益，特别是稳定愉快的家庭氛围有利于孩子的健康成长。可是。正如再怎么小心舌头和牙齿也会偶尔“打架”一样。两个家庭背景、成长环境、人生经历都不相同的人朝夕生活在一起，     

走,博物馆看非洲雕刻去

非洲是世界的中心,是宽广光明的帝国,若您站在南岸,想象一下向北延伸的大地,非洲这样的大陆,包罗万象。非洲大陆,人类祖先的发源地,这里是孕育无数生命的大地。非洲族群普遍崇信万物有灵,他们膜拜的主要对象为自然神、祖先神和至高体。     

论品特戏剧中的记忆与身份问题

记忆和身份的关系是哈罗德·品特戏剧的重要主题。品特笔下的边缘人物经常美化乃至虚构自己的人生经历。记忆的虚构性和不可验证性虽然为他们重塑身份提供了可能,但漏洞百出的记忆叙述所建构的新身份不仅难以取信他人,同时也为他者颠覆和解构其身份提供了契机。记忆的世界因此成为身份建构与解构的"竞技场"。     

世纪大潮——东西方艺术的碰撞与交融 李刚作品赴法国卢浮宫展出纪实

（一）卢浮宫之约为庆祝中法建交50周年,应法中文化艺术中心、法国艺术家协会、尼斯市政府和巴黎卢浮宫等单位邀请,中国著名画家,中国人民大学徐悲鸿艺术研究院研究员、东方画院荣誉院长李刚先生赴法国巴黎卢浮宫参加＂庆祝中法建交50周年——中法艺术家‘东西方对话＇联展＂。画展于2014年10月30日—11月2日在卢浮宫展出。巴黎卢浮宫是世界艺术的最高殿堂。卢浮宫内4000多平米的卡布鲁斯展厅,灯光如昼,金碧辉煌。20多位中法著名艺术家作品,应邀参加本次大规模、高规格的作品联展。     

领导者的激励技巧

什么是激励?激励含有激发动机、鼓励行为的意思。具体地讲，激励就是在外部某种刺激的影响下，使人产生一股内在的动力，朝着所期望目标前进的心理活动过程。将“激励”这一概念用于领导活动，就是通常所说的发挥人的积极性、创造性的问题。通过激励，可以使先进者戒骄戒躁，查找自己的缺点，向新的更高的目标前进，可以使处于中间者不甘居中游，奋发起来追赶先进者，可以使后进者增强信心，改变落后的状态。从而使组织中更多的人自觉自愿地为实现总体目标而奋斗。     

以“重复与修改”的历史书写策略解构林肯神话——评苏珊—洛里·帕克斯的“林肯戏剧”

苏珊-洛里·帕克斯在其两部"林肯戏剧"中使用了"重复与修改"的历史书写策略,再现了美国历史上伟大的人物亚伯拉罕·林肯总统,两部剧中的林肯总统都是由黑人演员来扮演,而且不断地被刺杀和复活。这一书写策略不仅揭露了历史的荒诞性和不可靠性,而通过黑人对林肯总统的扮演也使他们回到舞台和历史的中心,同时引发观众和读者再次思考林肯总统在美国黑人中的接受问题以及当下美国黑人的命运。     

桃李芬芳党旗红——恩施市施州民族小学创先争优活动纪略

在美丽的仙居恩施，有一所大气、漂亮的小学——施州民族小学。学校开办不到3年，已获得“全国艺术教育先进单位”、“湖北省少先队下作示范学校”等多项荣誉称号。