试析高等教育教学质量管理存在的问题及对策

近年来,随着高等教育的快速发展和高校毕业生的增加,特别是随着高校毕业生就业难问题的出现,高等教育质量问题在社会上引起了不少争议。我们在享受高等教育扩招带来的成果的同时,也要看到许多高等学校教学中存在着一些导致教学质量下降的因素,为此,必须采取切实措施,提高教学质量。     

从教育模式转变看高等学校教育改革

高等教育由应试教育向素质教育转变是知识经济背景下的必然选择,目前高校教育改革包括教育观念、教学内容、教师考核等诸多方面,制度创新是高等教育改革的关键.     

建立我国现代大学制度的内外动因分析

随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立和完善,高等学校面临的生存和发展环境已经并且正在发生深刻的变化,迫切需要建立一套基本而灵活的现代大学制度。本文试从建立现代大学制度的外在动因和内在动因及其内涵出发,进一步探讨建立现代大学制度的紧迫性和现实意义。     

"以学生为本"的高校创新人才培养模式浅析

“以学生为本”是“以人为本”的科学发展观在高等教育中的最好体现。“以学生为本”的教学理念的新时期创新人才培养模式主要包括:高等教育管理部门及高等院校的管理者树立正确、先进的创新教育观念;注重学生全面素质的培养;转变办学模式,为学生自主性的发挥创造一个宽松的环境;改革高等教育的教学方法和教学手段;重视教师创新意识的培养等。     

对我国教育人才现状的思考

教育的竞争说到底就是人才的竞争。目前,教育特别是高等教育面临着市场经济的严峻挑战,把竞争机制引入高等教育,是教育改革的必然趋势。因此只有加快教育人才建设步伐,完善人才培养和流动机制,留住人才,吸引人才,才能在日趋激烈的人才争夺大战中立于不败之地。     

浅谈当代大学生创新意识的培养

受现有教育体制和教育方式的限制,大学生的创新意识与创新能力亟待提高,这是我国高等教育所要解决的首要问题。为此,高校应该从树立创新教育理念、营造良好的创新氛围和提高大学生的文化底蕴入手,培养大学生的创新意识。     

独立学院问题研究述评

我国目前的独立学院问题研究,呈现非常活跃的研究态势。无论从数量还是质量上来说,都取得了较为丰富的研究成果。研究文献受到高等教育宏观背景的影响,呈现明显的阶段性特征和政策性研究倾向。目前的研究文献涉及独立学院的产生原因和背景、发展现状、存在问题、未来走势等多方面问题。未来应推动多视阈关照下的独立学院研究及比较研究。     

大学生在线课程教育模式探讨

随着信息技术的应用普及,在教育现代化的倒逼下,传统的单一教学模式逐渐转变为多模式共存的新型混合教学模式.如今,线上教学取代线下教学成为高等教育的首要授课模式,互联网+教育迎来新一轮发展.本研究分析线上教学的背景及特点,对比传统教学模式,观察线上教育与线下教育的互补性与置换性,结合问卷调查等提出线上教育的优势和短板,并就...     

关于我国两岸健康权保障现状及发展的思考

在全球化风险时代下,健康权作为一项基本人权备受瞩目。在国际人权法下,健康权概念的不断完善凸显人格自主、人格尊严等价值观念的持续落实。我国制定相关民刑事法律规定和卫生健康具体法规,给予公民必要的救济,保障公民的健康安全,增进社会的民生福祉。我国大陆与台湾地区目前分属不同的法域,对公民健康权的保障措施有所不同,但同样为维护公民健康权益而不断完善自身法规。同时,在新时代高速发展的背景下,两岸需迫切回答和解决健康权功能规范的完善及健康权保护的时代新挑战问题,为公民的健康权益保驾护航。     

河南省高等教育发展现状——WOT分析

河南省紧抓国家振兴中西部的发展机遇,对高等教育进行内涵式提质发展.本文基于SWOT模型,通过对河南省高等教育发展现状的探析,总结出河南省高等教育发展的优势、劣势、机遇以及挑战,以期促进河南省高等教育得到高质量快速发展.