改革发展背景下江苏高等教育的新追求

江苏高等教育正处在一个新的历史起点上。新起点、新阶段、新时期的江苏高等教育应有什么样的新追求？十八届三中全会提出的“创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流”的目标要求，就是江苏高等教育新的历史起点的新追求。根据这一目标要求，江苏高等教育要进一步全面深化高等教育综合改革，树立科学的人才观和科学的教育价值观，创新人才培养机制，全面提升人才培养质量，做江苏经济发展“转型升级”和“两个率先”的助推器。     

对发挥人民政协界别特色和优势的思考与建议

<正>中共十八大和十八届三中全会对发挥界别作用提出了明确要求,强调:“更加活跃有序地组织专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商,增加协商密度,提高协商成效。”《中共中央关于加强人民政协工作的意见》指出:“由界别组成是人民政协组织的显著特色。要根据界别的特点和要求开展活动,充分调动各界别参政议政的积极性,认真探索发挥界别作用的方法和途径。”我们要深刻认识发挥政协界别     

中共辽宁省委 辽宁省人民政府关于印发《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的通知

辽委发[2010]19号各市委、市人民政府,省委各部委,省直各单位:《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》已经省委、省政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。中共辽宁省委辽宁省人民政府二○一○年十二月十六日     

国内关于博洛尼亚进程的研究:综述与展望

国内关于博洛尼亚进程进行了较为充分的研究,内容涉及博洛尼亚进程的背景、历程、内容和发展趋势,各成员国的实践与挑战及世界其他国家的应对,对我国在推动教育国际合作、构建高等教育学制框架、推行学分制和弹性学习制度、加强资源共享、制定质量评价标准、构建质量保证体系、育人为本等方面均有不同程度的启示。对相关成果进行梳理、归纳和评析,有助于理论研究和建设实践的深入。     

试论高校领导班子办学治校和自身建设科学化

高校领导班子办学治校和自身建设科学化，反映的是高校领导班子对高等教育规律和自身建设规律的认识和把握。研究高校领导班子办学治校和自身建设科学化问题，就是探析如何从规律层面上正确认识和深刻把握高校领导班子办学治校和自身建设的科学内涵及其相互关系的问题。     

立学为民 治学报国

2010年教师节前夕,在中国人民大学组建60周年之际,胡锦涛总书记亲临学校考察,充分肯定我校立学为民、治学报国的办学宗旨,要     

韩国大学校长的选拔特点

韩国是一个十分重视教育的国家，各类大专院校数以干计，教育发展指标已进入了世界前10名的行列，受过高等教育的人口总数比号称欧洲大国的英、法、德还多。     

我国高等教育社会捐赠的现状与对策探析

社会捐赠是社会力量、社会资金办学的重要组成部分和资金来源。与发达国家相比,我国高校社会捐赠存在着规模小、重视程度不够、缺乏有效的激励机制等问题。为做好高等教育社会捐赠,应采取树立倡导捐赠意识和文化氛围、完善有关政策法规、成立校友总会及分会等一系列有效对策。     

把思考的过程留给孩子

美国拥有世界一流的高等教育，基础教育却并不尽如人意，这是美国政治家论及本国教育时的口头禅之一。三年前，我携子初抵美国时，就带着这种认识。由于孩子在国内的课程难度超过同龄美国学生，为避免浪费时间，我向当地教育接收中心咨询可否让他“跳级”。该中心的工作人员说：“不用担心，总有适合你孩子水平的课程。”三年下来，我充分理解了这...     

从浙大到贵大:强哥有话说

作为贵州大学校长、党委副书记,郑强以敢言著称。喜欢他的人称他"强哥""、最牛愤青教授",但是在贵州大学的贴吧里,也有学生偷偷称其为"郑大炮"。谈教育,这是郑强擅长的路数,从浙大教授到贵大校长,他对中国高等教育有太多话要说