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951.
952.
何克亮 《理论学习(山东)》2006,(1):10-10
我们党历来非常重视从思想上建党,强调加强对党员的教育。毛泽东同志说过,掌握思想教育,是团结全党进行伟大斗争的中心环节。从历史上看,党内教育主要有两种方式:一种是经常性教育,一种是集中教育。其中集中教育活动是我们党自身建设的一大特色。它是根据某个时期的形势和任务,针对党内存在的突出问题,采取整风的方式,有组织、有计划、分阶段进行的集中教育活动,而且往往把思想教育和整顿改进以及组织处理结合起来。党执政以前,有过两次大规模的党内集中教育活动。一次是1942年到1943年的延安整风。这是我们党历史上第一次党内集中教育活动… 相似文献
953.
构建社会主义和谐社会的思想是党的几代领导集体不懈探索的理论结晶。这一思想进一步丰富和发展了社会主义初级阶段理论,为全面建设小康社会指明了方向。同时,这一思想也是党在新世纪新阶段加强执政能力和先进性建设的崭新标志,在建设中国特色社会主义进程中具有特殊的历史地位。 相似文献
954.
中国共产党在55年长期的革命和改革实践中,逐步形成了一整套执政方式和领导方法。随着社会主义市场经济的确定和发展,党所处的地位和环境、党肩负的历史使命、党的自身状况等,都发生了新的变化。及时总结执政方式和领导方法上的经验教训,根据新的实践加以改革、创新,对全面建设小康社会,推进中国特色社会主义事业,具有极其重要的意义。 相似文献
955.
苏共传统的执政模式具有权力高度集中、个人专断、滥用权力、决策失误和政治腐败等严重弊端.苏共对其执政模式的改革先后犯下了左倾和右倾错误,从而导致改革的失败.苏共执政模式的衰败是苏共丧失执政地位的重要制度性因素.在新的挑战面前,社会主义国家执政党必须实现执政方式的转换.在遵循适时、稳定和渐进原则的前提下,变具有强制性、直接性、集权性、人治性的传统执政方式为具有合法性、间接性、民主性、法治性的现代执政方式. 相似文献
956.
党的建设质量,从概念上来说,与数量有着密切关系,但两者不是简单的正相关关系;从内涵要素上来讲,至少应该包含党的宗旨要素、功能要素、效能要素、稳定要素、创新要素。但是,在现实中其评估存在诸多困境:党的“自身建设”范畴的独特性加剧了质量控制点识别的难度和不确定性;质量评估思维的无条理化降低了新时代党的建设质量评估的准确性和客观性;评估主体认知基础的不对等性弱化了新时代党的建设质量判断评估的民主性。要破解这些困境,必须清晰界定党的建设质量相关概念,明确边界和要素,形成要素齐全的评判原理;注重事实、证据,形成基于事实证据的评判逻辑;形成良好的党建质量评判机制,构筑现代政党的健康的党内政治文化;尝试评判主体的多元民主参与,形成程序科学的质量评估和信息反馈机制。 相似文献
957.
<正>今年以来,山东土地东方发展集团围绕科技创新“泰山攀登计划”工作部署,以践行乡村振兴“五化标准”体系为目标,以“四提升”创新实践活动为抓手,以海洋资源产品研发、茶产业等现代农业提质增效、土壤改良为研究导向,培育形成一批“链主”企业和具有专利知识产权的核心技术产业,助推乡村振兴,实现高质量发展。 相似文献
958.
平遥国际摄影大展不仅是山西对外开放的一个品牌,而且更是山西的一个世界知名文化品牌,成为山西发展文化产业的一个成功案例。它不仅获得了“中国最具影响力的十大节庆活动”之一、“2005年度中国节庆50强”等荣誉,而且走出了国门,走进了联合国。在大展已经成功举办了六届,日臻成熟,即将迎来第七届,人们对它的期待值越来越高的当前,探讨大展的诞生、发展、成功奥秘、运作模式,思考它带给我们的规律性的启示以及探索进一步的发展空间是非常必要的。 相似文献
959.
4月6日,省委作出了《关于加强作风建设狠抓工作落实的决定》,对全省各级领导干部针对性地提出涵盖作风建设方面的十五项要求。这是全面落实胡锦 相似文献
960.
依法执政是中国共产党在新的历史条件下执政方式的重大创新,是改革和完善党的执政方式的起点。但依法执政并不等于党的执政方式的法治化。党的执政方式的法治化既离不开依法执政,又有别于依法执政,它比依法执政具有更加丰富和深厚的内涵,并有其客观标准。党的执政方式的法治化不可能一蹴而就,它是在依法执政的长期实践过程中逐步实现的。 相似文献