公安院校非法律专业刑事诉讼法教学内容研究

目前,我国公安院校的非法律专业主要有两个层次:专科和本科,硕士层次的还比较少。就刑事诉讼法教学内容而言,只要是非法律专业的,专科与本科都是为公安实际办案服务的,具有很大的共通性。限于篇幅,本文主要探讨专科层次(含公安类高职高专院校非法律专业的专科层次)的刑事诉讼法教学内容,对本科层次亦有参考作用。一、公安院校专科层次非法律专业设置情况及其培养目标在我国目前的公安学历教育中,学院类的本科院校、高等专科学校和高职高专都设置有专科层次的非法律专业。这些专业主要是刑事侦查、刑事技术、经济犯罪侦查、禁毒、公安管理、…     

封面人物介绍

廊坊食品工程学校是一所集普通中专和五年一贯制大专为一体的省部级重点中专，是我省及华北地区唯一的食品类普通专业院校。     

法律院校学习经济法问题

<正> 苏共二十五大决议中确定的进一步发展苏联经济、完善生产管理的结构和方法,以及用立法调整经济关系,对于培养司法干部的水平提出了新的更高的要求。虽然在法律院校的教学计划中很长时间就包含有经济法这门学科,但在该学科教学问题上存在着各种观点、态度和倾向。迄今为止,还不能准确地确定《经济法》教程的任务、构成原则,甚至在相邻学科中的地位。教学法的改进对学习经济法起着重要的作用,但     

新形势下高职院校党建工作评价体系研究

新时期建立符合高职院校实际的党建评价体系对高职院校的党建工作具有重要的意义。从当前高职院校党建评价中存在的问题入手,分析了构建高职院校党建工作评价体系的意义,探讨构建高职院校党建评价体系的原则和评价指标及主要观测点,试图探索出符合高职院校人才培养特点和党建特点的党建评价体系。     

《公安信息系统应用》课程与警察院校计算机基础教学改革

目前,大学各专业的专业课与公共基础课在课时安排上面临较大冲突,计算机课程要如何安排才能培养学生的计算思维能力,满足不同专业学生共同面对的信息化时代的需求,是我们需要深入思考与讨论的问题。我们针对公安"二学位"学生的计算机应用水平较大差异的特点,对计算机基础课程《公安信息系统应用》从教学内容、教学大纲、教学方法与手段上进行了一系列改革探讨,为警察院校计算机基础教学改革提供新的思路。     

江苏警官学院举办警察法学与警察法治全国学术研讨会

2012年11月16日至18日,由江苏警官学院主办的警察法学与警察法治全国学术研讨会隆重召开。来自17个省、自治区、直辖市的公安院校、地方院校,包括台湾东吴大学,省内外科研机构、公安机关、检察机关等有关单位80多位专家、学者参加会议。会议共收到来自全国高校、科研院所、政法实务部门等36家单位近70篇论文。     

新建公安应用型本科院校面临的问题与对策

<正>新建本科院校一般是指本科教育时间不超过10年的院校。新建本科院校要达到国家规定、社会认可的本科办学水平和质量标准并有一定的特色需要一个建设过程或发展周期。实质上,也是一个机遇与挑战并存的艰难转型提升过程。"转型提升"至少包含两个方面:一是共性层面的转型提升,即实现专科教育向本科教育的转变。这是新建本科院校的     

“以学习者为中心”的民警培训模块教学

<正>一、序言近年来,我国的各个警察院校都在积极探讨警察教育训练规律,不断深化教育教学改革,研讨教学的内容和方法,陆续推出了案例教学、项目教学、探讨教学、情境教学等,以寻求适合当代警务需求的教学方式。浙江警察学院警察训练工作根据多年的教学实践经验,结合警察训练特点,吸取国外较成功的培训模式元素,形成了"以学习者为中心",以警     

警察类高职院校办学模式再思考

警察类高职院校办学模式不能盲目地照搬国外或理工技术类高职院校的办学模式,目前对我国警察类高职院校办学模式研究的人较少,从我国警察类高职院校办学现状分析,研究适合警察类高等职业院校的办学模式具有重要意义。当前我国警察类高职院校办学模式存在的问题主要有办学层次结构不合理;招生政策计划性不强,标准不统一;就业机制不适应警察队伍建设和警察类院校建设发展的需要;合作办学存在难度。完善警察类高职院校的办学模式需要提升警察类高职院校的办学层次;在招生就业方面实行定向招录,择优录取;改革合作办学模式,实现与行业深度合作。唯此才能生存发展。     

经济欠发达地区地方院校资源的匮乏问题与集取要略——基于广东省的调查分析

不论是隐性资源还是显性资源,对于地方院校的发展来说都具有重要意义。本文通过对粤东、粤西和粤北山区等经济欠发达地区20所地方院校进行调查研究后,认为由于行政化、中心城市倾向和教育改革滞后等原因,地方院校普遍存在发展资源匮乏的问题。因此,可以考虑采用超常规手段获取资源,提升动态资源的稳定性,以院校特色发展吸引资源,在多方支持下聚拢资源,院校合法性资源的再生产以及建设资源集约型高校等资源集取要略。