改变择业心态,让中小企业不再是跳板

伴随着国有经济的战略性大改组和结构大调整,传统的就业主渠道的吸纳能力下降,中小企业人才需求越来越旺盛,成为大学生就业的主渠道。当前不少大学生依然抱着＂非大型国企、外企和机关事业单位不去＂的择业态度,不仅使自己的就业道路越走越窄,更直接地加剧了大学生群体就业的难度。而另一方面,不少迅速成长的中小企业尤其是民营企业,却面临着＂很难招聘到足够的应届毕业生＂的尴尬。为此,无论是企业界人士还是高校就业指导中心,都呼吁大学生应该选择去发展前景广阔的中小企业和民营企业来拓宽就业渠道。     

大学生就业中存在的问题及解决途径

如今大学生就业制度早已由传统的＂统包统分＂转变为国家宏观政策指导下的＂自主择业,双向选择＂。在截然不同就业形式交替转型过程中,60%-70%左右的毕业生都能理性地看待所面临的就业形势,转变自己的择业观念,强化竞争意识,     

择业渠道、就业经历对农民工工资影响分析

本文以江苏省农村住户抽样调查数据为依托,实证分析择业渠道、就业经历对农民工工资的影响。文章以择业渠道、就业经历以及他们的不同组合作为解释变量,并分别将他们引入拓展的明瑟方程,测度择业渠道、就业经历对农民工工资的影响。实证结果表明,择业渠道、就业经历对农民工工资的影响是正向的、显著的,而且是稳健的。     

择业停车位理论

很多即将毕业的大学生常会在心里自问：我是应该全力以赴选择一个自己最想要从事的工作，还是找一个十拿九稳的工作？说到底，他们是在暗自掂量：我能找到自己最想要从事的工作吗？答案是：只有试过了才知道。就像我们不能因为觉得肯定没有停车位了，就把车停在距离目的地2公里远的地方。我们应该直接去自己想去的地方，如果车位已满，再绕回来还不迟。这就是“择业停车位理论”。这个理论同样适用于其他事情。人生中要做的选择很多，总有时间去实施备选方案，但不要一开始就退而求其次。如果我们这一生有一半以上的时间都在做自己不喜欢做的事情，那我们还有什么幸福可言？如果我们因为恐惧，而不去追求我们认为最有意义的东西，等到老了，我们又怎能不后悔？通向有意义、幸福生活的必由之路是，时刻记住自己的梦想，并为之努力奋斗；就算梦想不可能实现，也要记住，它是我们人生的北极星，会指引我们到达对自己和世界都有意义的彼岸。     

就业与择业：孰先孰后

就业与择业这看似同一范畴的职场状态却有着截然不同的的职场态度。“就业”是一种无奈更或者是对现实情况的妥协．意味着对于目前的就业状态不是十分满意，工作仅仅只是为了糊口，为了立足，从而养活自己。而择业意味着处在一个完美的职业生涯开端．对工作相对满意，同时待遇也达到自己的期望值，可以说是高姿态的就业．在这竞争激烈又僧多粥少的时代，你会选择什么样的方式开始你的职业生涯？当理想站在现实的十字路口，向左还是向右？是先保证就业还是努力寻求理想的岗位？     

妇女干部职业发展的影响因素分析与对策研究

“玻璃天花板现象”在妇女干部职业发展中普遍存在，成为妇女干部职务晋升的一大障碍。本文在对阻碍妇女干部职业发展的因素进行分析的基础上，提出通过教育培训、实践锻炼、媒体引导及健全考评系统等促进妇女干部职业发展的对策建议。     

瞿秋白的自我批评精神

自我批评精神是中国古代知识分子的一种优良的品格。它绵延数千年,在历史的长河中经过洗炼积淀成一种深沉的思想意识,一直为中华民族所珍视。春秋时期思想家孔子就倡导“吾日三省吾身”,“见贤思齐,见不贤而内自省”,认为一个人要经常地进行自我批评,检讨自己的不足之处,克服缺点、错误,这样持之以恒,就能成为一个品格完美的人,为社会广大民众树立一个榜样。瞿秋白就是一位具有自我批评精神的革命家,一个追求自我不断进入新的更高的精神境界的共产党人。     

地方工科院校大学生职业价值现状调查

所谓职业价值观,是指主体对职业与社会劳动关系的认识和评价,即是人们对于职业目标、职业生活意义、职业等级、职业选择等问题的价值评判。职业价值观是历史发展过程中人们对社会变迁的一个反映,其正确与否,不仅仅决定人们如何进行职业选择、如何走过职业生活的旅程,而且也决定怎样才能使人的一生成为有意义、有价值、有作为的一生。 地方工科院校大学生是地方经济发展的砥柱,其职业价值观的正确与否,不仅关系到其个人将来的工作是否顺利、成就的大小以及未来的生活是否愉快,而且也关系到国家是否充分有效地发挥这支较高层次学生的积极作用。为全面、     

劳动权的平等保护与禁止就业歧视

在《法学杂志》2012年第3期撰文《劳动权的平等保护及禁止就业歧视的法律思考》认为．我国目前的劳动力市场存在众多种类的就业歧视，如：性别歧视、户籍歧视、年龄歧视、健康歧视。就业歧视侵害了公民的就业平等权、自由择业权、就业保护权和平等待遇权等劳动权。影响社会公正和社会效率，不利于社会公正和稳定。     

大学生择业挫折教育的现实难点及路径选择

为了使大学毕业生理性择业、克服挫折,高校择业挫折教育应当与时俱进,不仅要充分发挥大学生在择业挫折教育中的主体作用,而且要主动与家庭、社会有关部门合作,营造＂合力＂,借鉴国外大学生择业挫折教育的经验,促使大学毕业生顺利就业。